Benvolgudes famílies de l’Escola Les Muralles                                                                   

Us fem arribar aquest article per tal d’informar-vos d’alguns aspectes al voltant de la lectura i l’escriptura que creiem que poden ser del vostre interès.

APRENDRE A LLEGIR I  ESCRIURE

Aprendre a llegir i aprendre a escriure són processos complexos i llargs.

L’edat d’aprendre a llegir i escriure comprèn una franja ampla dels tres als set anys i cal evitar les comparacions entre els germans o altres infants del voltant.

Tot i que cada alumne segueix el seu propi ritme, tots ells  passen per les mateixes fases i  necessiten l’acompanyament de l’adult.

Per tal que  aquest procés es produeixi de forma satisfactòria  és molt important prestar atenció a diferents aspectes.

Els infants han de veure la lectura i l’escriptura com una activitat interessant i atractiva. Que la disfrutin i entenguin la seva funcionalitat.

La llengua oral Conversar amb ells/es, explicar-los contes, donar-los temps i espais perquè expliquin, inventin, cantin…, però també perquè aprenguin a escoltar amb atenció, a fixar-se en els detalls, preguntar…Això els fa ampliar el vocabulari i ser part activa en els aprenentatges.

Però fins i tot en el cas que no tingueu un bon domini del català, fer aquestes activitats en la vostra llengua materna també els ajuda. Ningú posa en dubte que tenir un bon domini de la llengua materna afavoreix l’aprenentatge de noves llengües.

 Els sons, les lletres i la correspondència que es produeix entre ells. En aquest sentit és interessant jugar amb les lletres. Busquem paraules que comencin o acabin amb  la lletra… jugar al  veig veig, manipular lletres imantades, de fusta , de plàstic o les que puguem confeccionar retallant del diaris, revistes, catàlegs…

El traç Volem que els nens i nenes puguin fer grafies cada cop  més entenedores i amb més seguretat. Totes les activitats que facin amb les mans, des de retallar, dibuixar, pintar, jugar a construccions, encaixos… afavoriran aquest aspecte.

Escriure paraules i frases. Està bé que els proposem activitats com ara fer llistes per anar a comprar per tal de no deixar-nos res, es poden confeccionar de forma conjunta, llegir-les o deixar que  facin la seva pròpia llista i llegir-la per tal de  veure què es pot comprar i què haurà d’esperar una mica. Podem fer llistes de paraules o frases boniques per regalar als amics i familiars, llistes d’animals, de flors…

Els més grandets de primer i segon poden escriure frases o petits textos en aquest sentit d’abans o per explicar els seu dia a dia.

L’escriptura lliure És molt important que els adults fem una distinció entre aquells textos, paraules, frases que els nens fan per a aprendre o aquells textos, frases, paraules que fan  des del cor .

És a dir, si estem treballant amb ells i volem que escriguin una llista de paraules  està bé que incidiu perquè les paraules estiguin ben escrites. Però si els infants lliurement escriuen i ens regalen els seus escrits NO hem de CORREGIR els possibles errors ortogràfics. Recordeu que l’emoció que ha d’acompanyar aquest aprenentatge volem que sigui positiva i que se sentin capaços i valorats.

La lectura Els adults som models lectors. La millor manera d’aconseguir que els infants tinguin ganes de llegir és que ens vegin llegint, compartir lectures amb ells, deixar-los espais, temps i oferir-los diversitat de textos per llegir. No cal limitar-se als contes, els llibres que parlen de la natura, dels esports.. també són bons llibres per aprendre.

 El lèxic Quan llegim, sovint el que fem és llegir a cop d’ull, per tant és normal i passa de forma espontània que els nens recorden visualment una paraula i la diuen de memòria. Això també forma part del procés d’aprenentatge de la lectura.

Aquests són alguns dels aspectes fonamentals al nostre entendre per tal d’aprendre a llegir i escriure. Però com hem dit al començament és un procés llarg que no s’aconsegueix en un més ni dos. Es tracta d’anar treballant en el dia a dia amb tranquil·litat i confiança sense angoixar-nos ni angoixar els infants. Acompanyant des del respecte aquest procés que cada nen farà al seu ritme.

Pensem que aquest vídeo pot ser del vostre interès.

Aprèn a escriure  QuèQuiCom de TV3

Les mestres d’Educació infantil i Cicle Inicial