Una de les activitats naturals dels infants és el JOC, i és a través d’aquest joc que fan descobertes i aprenentatges. En les primeres edats, sobretot, un dels jocs per excel.lència és el joc simbòlic: quan l’infant juga “a fer veure”, recrea situacions de la vida quotidiana i experimenta rols socials. Aquest procés li permet entendre el món, anticipar accions i organitzar el pensament. En el joc simbòlic, el llenguatge no és només una manera de comunicar, sinó una eina de representació mental. Quan l’infant diu “ara tu ets la mare o l’avi” o “això és un cotxe”, està transformant l’objecte i li dona un nou sentit. És en aquest joc, on el llenguatge i el diàleg són la base de la socialització, ja que sovint és un joc compartit entre iguals, que està ple de negociacions, pactes i converses espontànies. Aquestes interaccions afavoreixen el desenvolupament del llenguatge, així com l’expressió i la comprensió oral, competències que actualment generen preocupació entre els especialistes en l’àmbit educatiu i logopèdic. És per això que a l’Era de Dalt,a l’etapa d’educació infantil, oferim espais on els infants puguin jugar i els adults puguem enriquir l’experiència: acompanyar, descriure, fer preguntes obertes i oferir nou vocabulari sense interferir en l’espontaneïtat del joc. Això ajuda l’infant a ampliar el seu repertori lingüístic i a consolidar la relació entre llenguatge i pensament.
En definitiva, quan un infant juga a ‘fer veure’, en realitat està aprenent a pensar, a parlar i a ser. Així doncs, us animem a petits i no tant petits a…JUGAR!!
Podeu veure el recull de fotos aquí.
