Tot i la dita que diu “la curiositat va matar el gat” i que vol transmetre a les persones que no cal ser gaire curioses perquè aquesta curiositat pot portar-te a situacions no desitjades o que et facin mal emocional d’alguna manera, ha quedat palès en educació que la curiositat és l’ingredient clau per a l’aprenentatge. És la motivació intrínseca més poderosa que existeix ja que et manté connectat amb el teu entorn i et porta al coneixement i a la capacitat de fer connexions entre diverses peces d’informació. La curiositat és, doncs, el desig d’aprendre alguna cosa, de saber més sobre algun aspecte.
Us volem proposar la lectura d’un article1 del magazine Ara Criatures escrit per Mónica López Ferrado on es parla de la importància de la curiositat envers l’aprenentatge dels infants.
ELS PETITS FILÒSOFS. PER QUÈ PREGUNTEN TANT?
Emmarcant-nos en la 27ena Setmana de la Ciència que començarà el proper divendres 11 de novembre us proposem, també, el visionat d’un vídeo2 on queda palesa la relació entre curiositat i avanç científic.
PER QUÈ APRENEM CIÈNCIA A L’ESCOLA?
Esperem que siguin del vostre interès!
1López Ferrado, Mònica. Els petits filòsofs. Per què pregunten tant? A: Ara Criatures [en línia]. 5 de gener de 2013. [consulta: 1 de novembre de 2022]. Disponible a: https://criatures.ara.cat/criatures/petits-filosofs-que-pregunten-tant_1_2364069.html
2Science Bits. (22 de novembre de 2017). Per què aprenem ciència a l’escola? [arxiu de vídeo]. Recuperat de https://www.youtube.com/watch?v=fV2MqnMOE1I
