Aquest trimestre a cicle inicial hem començat a realitzar les activitats de la Programació de l’Àrea de Visual i Plàstica feta en col·laboració amb la Fundació Arranz-Bravo dins el Projecte Tàndem. Aquesta programació ens obliga a replantejar-los l’assignatura de plàstica tradicional que sovint només plantejava produccions i tècniques a una àrea que incorpora molts més continguts.
Per això, us volem explicar que al curs de 2n, durant les últimes sessions de l’àrea de visual i plàstica hem estat aprenent i experimentant amb la línia i les figures geomètriques.
Durant la primera sessió, hem aprofundit amb les possibilitats gràfiques de la línia, explorant les seves possibilitats com element de construcció. És per això que hem fet un dictat de línies: línies rectes, amb ratlletes, amb rínxols, enfadades…
En una altra sessió hem treballat amb fulls quadrats més grans on han elegit una d’aquestes línies i les han dibuixat en vertical i després en horitzontal de manera que els ha quedat una mena de joc d’escacs amb formes irregulars.
També hem estat treballant figures geomètriques senzilles fent composicions a partir d’aquestes. D’aquesta manera han construït estructures complexes a partir d’elements simples com un triangle o un cercle.
Mireu el recull de fotografies que us proposem, pensem que us ajudaran a entendre aquest canvi de mirada a l’àrea de visual i plàstica que ens proposa la Fundació Arranz-Bravo.