Després de Nadal a Educació Infantil hem posat en marxa un nou projecte metodològic i organitzatiu: els ambients d’aprenentatge.
El treball per ambients consisteix en crear espais temàtics (molt preparats i pensats), on els infants puguin trobar materials i activitats autònomes que facilitin el seu desenvolupament. Aquests ambients, motivadors i relaxats, permeten als nostres infants observar, actuar, experimentar, investigar, construir, emocionar-se , relacionar-se… en definitiva, aprendre.
Tres tardes per setmana (de dimecres a divendres) l’alumnat de P4 i P5 va a fer ambients.
Els diferents ambients d’aprenentatge són :– Sensorial i simbòlic (Marco Polo).
– Expressió i teatre (Charlie Rivel).
– Simbòlic (casa, metge, botiga i cafeteria).
– Llum i ombres (Germans Lumière).
– Construccions (Gaudí).
– Llengua (Joana Raspall).
– Expressió Plàstica (Joan Miró).
Us convidem a veure com gaudeixen els nens i nenes als ambients!!?
Us convidem a veure com gaudeixen els nens i nenes als ambients!!?