Cada dia, dintre del nostre horari, tenim franjes de mitja hora on ens dediquem a llegir. A vegades la lectura és guiada, d’altres com en el cas d’aquestes fotografies, lliure.

Triem un llibre de la nostra biblioteca d’aula i al nostre ritme anem llegint, sols o acompanyats. A més de millorar el procés lector el que volem aconseguir és el gust per la lectura i de manera insconscient, reforçar vincles.