Amb dos pots de iogurt, un cordill i dos escuradents, ens hem fet un telèfon per comunicar-nos missatges entre nosaltres.                                                                       […]

  A la classe tenim unes bústies personalitzades on tothom pot deixar un missatge a qui vulgui.        

  Hem portat lupes, walkie-talkies, manilles, bloc de detectiu, pistola, llanterna, prismàtics, pipa (com la del Sherlock Holmes), sabataphone… i hem fet un museu de detectius.

  La tercera tasca va ser conèixer els espais que hi ha a la primera planta de l’escola, els noms de les aules i els noms del personal que hi treballa.

Per a poder investigar a tot arreu, ens hem fet un carnet de detectius, amb les nostres dades personals, la nostra fotografia i les nostres empremtes digitals.

La segona tasca que ens van encomanar va ser esbrinar el nom de l’escola on estudiem. A més a més, vam sortir al pati a fer un dibuix-foto de la façana, tal i com fan els investigadors. https://photos.app.goo.gl/WuVhRELq5LyQvqr42

Som detectius investigadors i portem una placa que així ho indica. Aquí es pot veure. https://photos.app.goo.gl/rber75VTlNrLpPBF3

Per poder començar a treballar com a investigadors, necessitem moltes eines. https://photos.app.goo.gl/G9U2tHof4RQjoHOE2

La primera tasca que ens van encomanar com a investigadors va ser que ajuntéssim vàries pistes que ens van donar. Aquí teniu l’enllaç per poder veure les fotos.  https://photos.app.goo.gl/PR53A1LGH4mvf8pp1