2022

QUI SOC?

Al llarg d’aquest primer trimestre hem estat treballant la descripció de les persones i com a resultat ens ha sortit aquest joc divertit que podeu trobar al passadís de primària. Es tracta d’uns autoretrats amb la descripció de cadascú. Hi voleu jugar i endevinar qui és qui? Cliqueu aquí!

QUI SOC? Llegeix més »

EIX CRONOLÒGIC DE LES FESTES

Fa alguns dies que vam recollir les nostres obres d’art de la tardor als diferents establiments del poble. Vam decidir que escolliríem un petit element d’aquesta, que el guardaríem per més endavant per una sorpresa i que sortejaríem la resta d’obra entre l’alumnat que l’havia fet. Avui a la tarda ens hem trobat totes i

EIX CRONOLÒGIC DE LES FESTES Llegeix més »

25 N DIA INTERNACIONAL PER A L’ELIMINACIÓ DE LA VIOLÈNCIA ENVERS LES DONES

Avui divendres 25 de novembre, dia internacional per a l’eliminació de la violència envers les dones, hem llegit i comentat els llibres “El meu cos és meu” i “L’impermeable de l’Aurora”. Grans estan llegint un llibre que es diu “Duna, diari d’un estiu”. Tots han sigut molt interessants i han donat peu a bones reflexions.

25 N DIA INTERNACIONAL PER A L’ELIMINACIÓ DE LA VIOLÈNCIA ENVERS LES DONES Llegeix més »

SANTA CECÍLIA

Avui hem rebut a la Núria, la mare de l’Hug, al gimnàs de la nostra escola per celebrar Santa Cecília. Ens ha portat la seva flauta i ens ha tocat unes cançons que hem cantat amb ella. Ens ha ensenyat les parts de la flauta i hem pogut demanar-li i explicar-li moltes coses sobre la

SANTA CECÍLIA Llegeix més »

TEATRE PETITS: ALMA

Avui la Comunitat de Petits hem anat a veure l’obra de teatre titulada Alma a l’Ametlla de Merola. Aquest espectacle està inclòs en el programa “Anem al teatre”, organitzat  per la Gerència de Cultura i la Gerència d’Educació de la Diputació de Barcelona i els Ajuntaments. Alma és un viatge poètic per les quatre estacions

TEATRE PETITS: ALMA Llegeix més »

RACONS COMUNITAT DE PETITS

La comunitat de petits ja fa dies que anem avançant en el treball per racons. És una manera de treballar més creativa i flexible, des d’aquest plantejament es cedeix a l’alumnat un gran protagonisme: participa activament en el seu aprenentatge, pot ser model i guia dels seus propis companys i companyes, es potencia el diàleg

RACONS COMUNITAT DE PETITS Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut