Cantata: Rebel·lió a la cuina
29/04/21TEATRO CASTELLANO 5è
27/04/21Desde una perspectiva de género, el análisis de los cuentos tradicionales cuestiona el papel de los personajes femeninos que reproducen prejuicios sociales que perduran en la actualidad.
Los alumnos y alumnas hemos escogido 3 cuentos tradicionales y los hemos reescrito, cambiando el perfil femenino de sumisas y pasivas, por un papel capaz de resolver sus problemas y tener decisión propia.
Aquí os dejamos la representación de los 3 cuentos:
VISITA ESCRIPTOR 5è
27/04/21El dia 27 d’abril ens va venir a veure en Jesús Ballaz, l’escriptor d’un dels llibres que hem llegit a l’escola “El parc de la Casa Tenebrosa”. El llibre, que està plens de misteri per descobrir, ens va agradar molt i vam preparar un bon recull de preguntes que l’autor ens va respondre, tot explicant-nos anècdotes i històries d’aquest interessant ofici.
SANT JORDI 5è
27/04/21
SUPORT VITAL BÀSIC 5è
27/04/21Aquest tercer trimestre, a les classes d’educació física, hem iniciat l’aprenentatge del protocol de les actuacions en SUPORT VITAL BÀSIC.
Durant aquestes sessions l’alumnat ha conegut la manera d’actuar en cas d’haver de realitzar uns primers auxilis. Perquè els quedes molt clar, hem practicat les diferents actuacions pas a pas:
1. Realitzar una aproximació segura.
2. Comprovar la consciència.
3. Demanar ajuda.
4. Obrir la via aèria.
5. Comprovar la respiració.
6. Trucar el 112.
7. Posició lateral de seguretat (PLS).
8. Reanimació Cardiopulmonar (RCP). Aquesta tècnica l’hem practicat per tenir-ne nocions, tot i que l’edat òptima per
realitzar-la és a secundària.
SUPORT VITAL BÀSIC 6è
27/04/21Aquest tercer trimestre, a les classes d’educació física, hem iniciat l’aprenentatge del protocol de les actuacions en SUPORT VITAL BÀSIC.
Durant aquestes sessions l’alumnat ha conegut la manera d’actuar en cas d’haver de realitzar uns primers auxilis. Perquè els quedes molt clar, hem practicat les diferents actuacions pas a pas:
1. Realitzar una aproximació segura.
2. Comprovar la consciència.
3. Demanar ajuda.
4. Obrir la via aèria.
5. Comprovar la respiració.
6. Trucar el 112.
7. Posició lateral de seguretat (PLS).
8. Reanimació Cardiopulmonar (RCP). Aquesta tècnica l’hem practicat per tenir-ne nocions, tot i que l’edat òptima per
realitzar-la és a secundària.
Setmana Sant Jordi (petits)
23/04/21Durant aquest mes d’abril a la comunitat de Petits, hem fet roses personalitzades, dracs cooperatius, hem après poemes i cançons. El dia de Sant Jordi, hem anat a veure les paradetes de la plaça de la Creu, ens hem reunit amb els nens i nenes de l’escola Bressol i els avis i àvies de la residència a la plaça Major per intercanviar les cançons i els poemes!
