Exposicions prehistòria pels alumnes de 5è i 6è

Els alumnes de 5è i 6è han anat exposant a tots els grups de l’escola, des de P3 fins a 4t, algunes de les coses que van aprendre al Camp d’aprenentatge de la Noguera, relacionat amb la prehistòria.

Per poder-ho fer millor, han comptat amb els materials de l’exposició que els del camp d’aprenentatge ens van cedir. Hi havia peces de sílex, reproduccions d’eines, pedres fogueres, instruments musicals, pell i complements de roba, una maqueta d’una tenda, …

Ha sigut una bona experiència per a tothom: pels conferenciants i pels oients.

Us deixem algunes de les fotografies.

EXPOSICIÓ PREHISTÒRIA

 

PADRINS LECTORS DE 5è

Cada divendres venen els nens i nenes de cinquè i ajuden als nens de primer en matemàtiques. Un divendres fan càlcul o numeració i un altre divendres faran problemes. És bonic veure com els grans ajuden als petits. Al segon trimestre els ajudaran amb la lectura.
PADRINS LECTORS 5è i 1r

SAMARRETES ÍNDIA

Com cada any ha vingut la Sara a l’aula i amb les plaques de l’ Índia hem imprès les samarretes.

Casacú ha escollit el color, i totes han quedat molt boniques.

Gràcies Sara.

 SAMARRETES ÍNDIA, 1R

DOCUMENTS

Hem actualitzat els documents de l’escola. Podeu consultar-los dins el menú documents.

DRETS DELS INFANTS, TENIM NOM

Els nens han demanat als pares, què els va motivar a escollir el seu nom.

Hem fet rotllana i cadascú ha explicat l’ origen del seu nom. Hem fet la següent classificació:

1 . NO N’HI HA CAP A LA FAMÍLIA : Gerard, lídia , Naia.

2 . TRET D’ UN CÒMIC : Sígrid.

3 . PERQUÈ ÉS BONIC : Dídac, Adrià, Nil, Gerard, Roger, Marc, Mariona, Clara, Àlex, Abril, Eloi.

4 . TRET D’UNS AMICS : Vera.

5 . TRET DELS INDIS : Ona.

6 . NOM D’UNA ESGLÈSIA : Lluc.

7 . FESTA DE S. JORDI : Jordi

8 . NOM DEL PARE : Enric, Jordina

Aquest treball es degut a que estem treballant l’ Índia i parlem dels drets dels infants. Un dret que tenen els nens i nenes es tenir un nom que ens identifiqui. Tots tenim un nom bonic.

Cadascú ha fet el seu nom el millor que ha sabut.

NOMS PRIMER

Mery Poppins amb els boomwhakers

Els nens i nenes de 5è segueixen treballant la música tan animada de Mary Poppins. Aquest cop amb l’ajuda d’un vídeo, acompanyem la cançó amb els boomwhackers. Sembla fàcil però requereix una gran concentració i sobretot treballar en equip! No us podeu perdre el vídeo!!
Llegeix més»

ELS SENTITS, FILOSOFIA

Amb el nostre follet Pèbili fem una mirada al nostre entorn a partir dels nostres sentits. Hem parlat dels cinc sentits i de com els utiitzem.

Per grups hem fet trencaclosques de cada sentit i llavors cada grup ha escollit quina foto es faria, segons el sentit que li ha tocat treballar.

 

FILOSOFIA, ELS SENTITS

Camp d’aprenentatge de La Noguera, CS

Bon dia famílies, amics i coneguts,

Hem tingut un problema amb l’Internet i no hem pogut escriure fins avui. Us expliquem el que hem fet.

Vam agafar l’autobús i vam anar cap a St Llorenç de Montgai. Quan vam arribar, vam esmorzar i  els professors del camp d’aprenentatge ens van rebre i explicar el que faríem en aquest camp.

Ens van acompanyar a les aules del camp i vam fer una maqueta d’una cabana de la prehistòria. Ens van quedar molt xules.

Vam dinar arròs tres delícies i mandonguilles amb salsa de tomàquet, de postre plàtan.

Després de dinar vam anar a dalt el camp d’aprenentage. Són uns 20 minuts a peu, al sol i de pujada.

Ens vam dividir amb dos grups. Els d’un grup  van fer pintures rupestres i els altres talla de sílex. Les dues activitats ens van agradar molt.

Vam berenar i vam anar a jugar al càmping que té un camp de futbol i una esplanada molt gran. Vam ser-hi fins que va començar a ser fosc.

Els mestres ens van fer un broma. Ens van dir durant tot el dia que no hi hauria nit prehistòrica perquè s’havia anul.lat. Just abans de sopar, amb l’excusa de que cridàvem molt, ens van fer sortir a peu de l’alberg, SENSE SOPAR, i ens van dir que hauríem de caminar fins que aconseguíssim fer 300m en silenci.

Quan passàvem per davant el cementiri, ens va sortir una Xaman, que venia del passat. D’entrada vam tenir una mica de por, a més s’assemblava molt a l’Alba Cucó i quan vam veure que l’Alba estava amb nosaltres no enteníem res. Mica en mica, vam anar trobant la Caçadora, Kae i l’Exploradora, Oa. Amb elles vam anar passant proves, fins que vam arribar al campament. Llavors vam veure clar, que faríem la NIT PREHISTÒRICA.

Vam sopar al voltant d’una foguera. El menú era caldo de verdures, costelles i per acabar una poció màgica feta amb molt d’amor. Tot això ens ho vam menjar sense coberts i el plat de les costelles, era una “tortita” que també es menjava.

Després de sopar vam fer una dansa a la vora del foc.

Ens vam acomiadar dels prehistòrics i quan baixàvem, al davant d’una estació abandonada, la Mia ens va explicar una història de MISTERI, que ens va deixar bocabadats i un somriure al final de tot. No expliquem de què anava perquè ja us ho direm de viva veu.

Quan vam arribar a la casa, vam posar pijames, rentar dents, … i vam començar a anar a dormir. A alguns els va costar més que d’altres.

Avui al matí, alguns i algunes s’han llevat a les 7.00!!!! Els mestres ens han fet estar a l’habitació fins a les 8.30. Mentrestant hem hagut d’arreglar les habitacions, la presència personal, la decoració, l’ordre, … i en Toni, l’Alba i la Mia han passat a fer revista i ens han donat punts per cada cosa. Els nens de 5è, han guanyat en hores de dormir però el tema ordre ha sigut més bo per les nenes. Demà tornaran a passar revista i hi haurà la segona fase de punts. Hi ha premi!!!

A les 9.00 ens han donat esmorzar. Hi havia llet amb cereals i sucs. Hem fet torns per parar i desparar taula. Tots ens toca ser encarregats en algun moment.

Avui al matí hem tornat a pujar al campament. Ens tocava fer arqueòlogues i arqueòlegs. Tots teníem una galleda, una pala, una estoreta i un pinzell. Ens han col.locat en una quadrícula. Hem après que no podíem treure res, sinó que havíem de treure la sorra que hi havia pels voltants. Tot el que trobàvem ho havíem de documentar.

Quan hem acabat hem fet una reunió d’arqueòlegs. I hem anat fent hipòtesis del que havíem trobat. Hi havia ossos d’animals, l’espai de fer joies, l’espai de carnisseria, l’espai d’eines, …

Hem acabat de passar el matí i ens han explicat coses relacionades amb com vivien a la prehistòria. Com cuinaven, com feien les eines, com caçaven, hem entrat dins una tenda de pell, …

Hem baixat a dinar. Hi havien llenties amb arròs i llom amb patates al caliu. De postres, pera.

A la tarda hem fet el laboratori de Paleantropologia. Això vol dir que hem mirat ossos antics. En Toni del camp ens ha explicat quines espècies d’humans i han hagut. Ens ha ensenyat cranis de tots ells.

Després ens hem posat una bata i uns guants que feien suar molt. A la primera activitat hem hagut de separar ossos de cabra d’ossos humans. Ho hem fet per equips i un equip no ha fet cap errada.

La segona activitat ha sigut posar noms als ossos humans que teníem en una caixa. Per fer-ho hi havia l’esquelet Llorenç que ens ajudava, era molt simpàtic tot i que estava una mica prim.

Hem berenat al costat del pantà, pa amb formatget, i hem jugat a córrer una estona. La Mia també corria i atrapava molt.

Hem fet dutxes i estem escrivint al bloc.

A 2/4 de 9 soparem i després ens espera el joc de nit que ha preparat 6è i el Talent Show!!!!!

Anirem a dormir perquè ha sigut un dia molt cansat.

Demà visitarem la Roca del Bous, un poblat prehistòric de debò.

Ara us diem bona nit i us convidem a veure TOTES LES NOSTRES FOTOS D’AQUESTS DIES.

Fotos dimecres

Fotos dijous

Fotos divendres

Ens retrobem demà a Seva.

Adéu.

Els alumnes de 5è i 6è

3r dia a Juneda

Bé,  això ja està. Motxilles i maletes fetes, sacs lligats… tot fet.

Ara només ens queda un bon record i un munt d’experiències. Ens queda tot ben gravat a la memòria, coses que ens serviran a l’aula i ens han omplert la vida.  La nostra vida de nens i la dels adults que ens han acompanyat de prop o de lluny: pares,mestres, monitors, cuineres, avis germans … Tots els que ens heu tingut presents aquests dies.

Ara només ens queda dir-vos un immens GRÀCIES  a tots els qui ho heu fet possible.Si voleu veure les fotos haureu de clicar en nen.