Des de l’inici del curs la lletra lligada ha estat present a la nostra aula de diferents maneres, no ha sigut fins a les darreres setmanes quan ens hem posat a treballar-la a poc a poc i respectant els diferents ritmes d’aprenentatge. De moment, estem treballant el traç del nostre nom i de les lletres

El moviment dels infants per a que sigui significatiu ha de partir de la seva espontaneïtat en l’activitat i el joc lliure. Si es dona en bones condicions, la pràctica psicomotriu potencia l’autoestima, la vivència i consciència del propi cos i del plaer, la construcció del sistema corporal, l’afirmació del propi jo i la construcció

En aquest segon trimestre els alumnes d’infantil han pogut estrenar l’aula de llum. Es tracta d’un espai on es poden experimentar totes les característiques de la llum. S’ofereix diferents propostes passant per les taules de llum i els retroprojectors, paper fotosensible, càmera fosca per jugar amb la llum negra, etc. La setmana passada els alumnes

Actualment es considera el joc com una activitat essencial per al desenvolupament integral de l’infant. Hi ha una gran diversitat de tipus de jocs: jocs motrius, jocs sensorials, etc. I cada tipus permet desenvolupar unes determinades capacitats en els jugadors, de manera que és molt important que la proposta de jocs sigui variada per tal

La lectura és fonamental en L’educació dels nostres alumnes i per tal de dinamitzar-ne el seu aprenentatge realitzem el projecte de Padrins Lectors. Es tracta d’una activitat cooperativa que consisteix a fer que alguns dels alumnes més grans siguin padrins de lectura dels petits, que encara no tenen assolida la lectoescriptura. Cada padrí es compromet a ajudar

Aquesta setmana hem donat per finalitzat el primer projecte del curs: el circ i els mags. La veritat és que hem gaudit moltíssim realitzant el projecte Mireu les fotos i veureu tot el que hem après amb les aportacions dels nostres companys, les activitats que hem realitzat a classe i alguns dels moments més divertits