A CLASSE TREBALLEM DE DIFERENTS MANERES PER APRENDRE:JUGUEM AL BINGO DE LLETRES I SONS (SI GUANYEM EL PREMI ÉS UN TATOO DIVERTIT), FEM JOCS AMB ELS TAPS, REPRODUÏM MODELS AMB DIFERENTS MATERIALS, BUSQUEM ELS NÚMEROS REPRESENTATS DE DIFERENTS MANERES, JUGUEM AL “LOGICOPRIMO”, UTILITZEM LES PISSARRETES PETITES,…. I SOBRETOT COMPARTIM LES JOGUINES QUE ÉS MOLT IMPORTANT.
https://photos.app.goo.gl/JXhGBn4wErm4z9Yg6
Com ja sabeu, la nostra escola des de P3 fins a 6è porta a terme el projecte “Matemàtiques en moviment).És una manera divertida d’aprendre les matemàtiques. A la classe hem fet una sessió on hem ordenat la sèrie numèrica del 1 al 5. Per fer-ho… Llegeix més»
El dia de Sant Jordi hem fet moltes coses. Hem anat a la parada de llibres a veure contes, allà mateix la Tere i la Cristina ens han explicat un conte. Després ens hem fet un photocall de princeses i cavallers. Podeu veure les fotos i mirar que guapos i guapes hem quedat.
A l’escola seguim les tradicions i cada any fem la mona. Ens hem ajuntat les dues classes, després de moure taules i cadires , hem fet conversa sobre els ingredients que necessitem, i hem començat de ple a fer la nostra mona de melmelada, amb ous de xocolata i plomes de colors.Tots els nens i nenes de P4 A i B ens hem convertit ens pastissers. La mona ha quedat molt xula.
A vegades per la tarda hem d’ajuntar les dues classes, ens agrada estar tots junts, fer plastilina i jocs de taula. Abans de començar fem una mica de relaxació per calmar-nos. Mireu el vídeo i les fotografies del que hem fet. Després la Cristina ens… Llegeix més»
Quan anem a l’aula de joc simbòlic podem jugar de moltes maneres, fem de botiguers, anem a comprar, fem el dinar, cuidem dels “nostres fills”, anem al metge,juguem amb els cotxes, i més cosesssssss.
Hem fet exercicis bucofonatòris que ens serveixen per poder millorar la nostra parla. Hem bufat boletes de paper amb canyes, hem fet circuits, les hem fet passar per dins de rotlles de cartró i moltes coses més. Mireu, mireu…
https://photos.app.goo.gl/a7GUEB7RMVu2W2Ca8
Una tarda, vam decidir ajuntar les dues classes de P4 per fer plàstica. El que vam fer, va ser el nostre nom amb tires de papers plenes de lletres i de diferents mides . Havíem de confegir el nom sense haver-lo escrit abans. Ens va costar una mica, però la veritat és que ens van quedar uns noms molt bonics i originals.
Ens ho passem pipa i fem exercicis bucofonatoris (importants pel treball de la parla). Hem fet curses de pilotes tot bufant amb unes palletes per moure-les, les hem he fet passar per caminets, ens les hem passat, etc. Mireu, mireu!
Hem fet un dibuix compartit per parelles. Ens hem posat d’acord amb la parella del què dibuixariem i de seguida ens hem posat a treballar! Després els hem mostrat a la resta de companys tot explicant-los el què haviem dibuixat. Ens han quedat molt bé!
