COMPARTIM CONTES A P4-B
Cada divendres fem l’hora del conte: un espai on compartim aventures, fantasies, vivències, imaginació… un espai on la lectura de contes permet gaudir-ne tots plegats.
COMPARTIM CONTES A P4-B Llegeix més »
Cada divendres fem l’hora del conte: un espai on compartim aventures, fantasies, vivències, imaginació… un espai on la lectura de contes permet gaudir-ne tots plegats.
COMPARTIM CONTES A P4-B Llegeix més »
El dia de la Pau els nens i nenes de P4- A i P4-B ens vam ajuntar per fer una activitat conjunta: pintar un dibuix amb molts colors simbolitzant la Pau. Després vam confeccionar un mural i pintar un colom de la Pau. Us convidem anar al passadís del menjador i veure la nostra obra.
Des de l’inici del curs la lletra lligada ha estat present a la nostra aula de diferents maneres, no ha sigut fins a les darreres setmanes quan ens hem posat a treballar-la a poc a poc i respectant els diferents ritmes d’aprenentatge. De moment, estem treballant el traç del nostre nom i de les lletres
P5-B COMENCEM A TREBALLAR LA LLETRA LLIGADA Llegeix més »
El moviment dels infants per a que sigui significatiu ha de partir de la seva espontaneïtat en l’activitat i el joc lliure. Si es dona en bones condicions, la pràctica psicomotriu potencia l’autoestima, la vivència i consciència del propi cos i del plaer, la construcció del sistema corporal, l’afirmació del propi jo i la construcció
P5-B PSICOMOTRICITAT Llegeix més »
En aquest segon trimestre els alumnes d’infantil han pogut estrenar l’aula de llum. Es tracta d’un espai on es poden experimentar totes les característiques de la llum. S’ofereix diferents propostes passant per les taules de llum i els retroprojectors, paper fotosensible, càmera fosca per jugar amb la llum negra, etc. La setmana passada els alumnes
P5-B ANEM A L’AULA DE LLUM. Llegeix més »
Actualment es considera el joc com una activitat essencial per al desenvolupament integral de l’infant. Hi ha una gran diversitat de tipus de jocs: jocs motrius, jocs sensorials, etc. I cada tipus permet desenvolupar unes determinades capacitats en els jugadors, de manera que és molt important que la proposta de jocs sigui variada per tal
P5-B APRENEM JUGANT Llegeix més »
La lectura és fonamental en L’educació dels nostres alumnes i per tal de dinamitzar-ne el seu aprenentatge realitzem el projecte de Padrins Lectors. Es tracta d’una activitat cooperativa que consisteix a fer que alguns dels alumnes més grans siguin padrins de lectura dels petits, que encara no tenen assolida la lectoescriptura. Cada padrí es compromet a ajudar
P5 B ELS NOSTRES PADRINS LECTORS Llegeix més »
Aquesta setmana hem donat per finalitzat el primer projecte del curs: el circ i els mags. La veritat és que hem gaudit moltíssim realitzant el projecte Mireu les fotos i veureu tot el que hem après amb les aportacions dels nostres companys, les activitats que hem realitzat a classe i alguns dels moments més divertits
P5 B PROJECTE: ELS MAGS I EL CIRC Llegeix més »
Ja hem encetat els tallers del segon trimestre i tenim una gran novetat, iniciem el taller de LLUM!!!! Les taules de llum són un recurs excel·lent per l’exploració i el descobriment, els ajuda a fomentar la imaginació i la curiositat, permetent crear un espai d’aprenentatge atractiu i acollidor que anima als nens i nenes a participar
TALLERS 2n TRIMESTRE Llegeix més »
Aquesta setmana els MAGS hem anat a la biblioteca a gaudir d’una activitat de lectura amb la Sagrari. La veritat és que ens ha agradat molt, ja que hem vist llibres de tota mena: un petit príncep molt petit, un llibre molt gran que recollia els animals dolents dels contes més tradicionals, llibres amb dos contes
P5 B ACTIVITAT DE BIBLIOTECA AMB LA SAGRARI Llegeix més »