PRIMERS PASSOS COM A PROGRAMADORS I PROGRAMADORES!

Ja hem finalitzat el tercer torn de tallers a la Comunitat de Mitjans i volem compartir amb vosaltres com ens hem endinsat en el món de la programació des del taller de robòtica.

L’objectiu d’aquest taller no és només fer servir tecnologia, sinó aprendre a pensar, a seqüenciar ordres i a resoldre petits reptes lògics. Per fer-ho, hem utilitzat dues eines clau:

• Scratch Jr: imagineu-vos-ho com un trencaclosques digital: els nens i nenes uneixen peces (icones) per crear una frase que l’ordinador entén. Així, d’una forma molt propera, descobreixen un concepte fonamental: els robots no pensen sols, sinó que es mouen segons les ordres exactes que nosaltres els donem. És el primer pas per entendre la lògica de la programació i d’una manera molt visual comencen a treballar la programació per blocs, veient com es mou el seu personatge.
• Codey Rocky: un cop entesa la base, hem fet el salt al robot Codey Rocky. Aquí el repte és una mica més gran, ja que els blocs de programació passen de ser icones a contenir text. Malgrat aquesta complexitat, gràcies al treball pautat que fem conjuntament, els alumnes han après ràpidament les funcions bàsiques. El més emocionant d’aquesta part és l’aprenentatge significatiu: si amb l’Scratch movíem un personatge en una pantalla, amb el Codey Rocky veiem com el robot es mou físicament davant nostre a l’instant. Veure com el robot obeeix les seves ordres i es desplaça per l’aula els encanta i els motiva moltíssim.

A l’última sessió, hem deixat espai per a l’experimentació lliure, perquè puguin remenar i consolidar tot el que han après, i deixar volar la imaginació!

Un dels aspectes més bonics d’aquests tallers és que treballem en equips barrejats de diferents edats. Aquesta diversitat és molt enriquidora, ja que els alumnes s’ajuden els uns als altres i aprenen a resoldre reptes conjuntament.

No us perdeu el recull d’imatges i el vídeo per veure com gaudeixen aprenent!