Volem que l’escola acompanyi a l’infant per tal que sigui feliç, respectuós i tingui ganes d’aprendre. Aquesta finalitat l’aconseguirem donant-li les eines per ser capaç d’utilitzar estratègies per gestionar les seves emocions, que visqui l’aprenentatge com a una oportunitat de creixement, que actuï de manera autònoma i responsable, que sigui crític amb ell mateix i amb els altres , que sigui capaç de treballar en equip i d’adaptar-se a les diferents situacions que li plantegi la vida.
En definitiva, un infant competent que serà el futur ciutadà que haurà d’interactuar amb l’entorn que li toqui viure i transformar-lo.
Ens definim com una escola on entenem l’educació com un procés de creixement, de maduresa i d’aprenentatge. Entenem l’educació com un procés integral que ha de potenciar un ensenyament en que l’alumne sigui el protagonista del seu procés d’aprenentatge. A l’escola es vol despertar les facultats individuals de l’infant perquè aprengui a aprendre, donant resposta a les necessitats educatives de tots els alumnes amb l’objectiu final que aconsegueixin un bon assoliment de les competències bàsiques que els faciliti desenvolupar-se en una societat canviant i diversa.
Les arts són l’eix vertebrador del nostre projecte educatiu i ens servim d’aquestes com a mitjà d’expressió, fomentant que l’experimentació sigui la base dels aprenentatges.
Entenem la relació família-escola com un eix bàsic de la nostra pràctica quotidiana.
Com a centre del Departament d’Ensenyament som una escola pública, laica, catalana, inclusiva i respectuosa amb la pluralitat que treballa amb l’objectiu de millorar la cohesió social i els resultats educatius.
