Escola Baldiri Reixac

………………………….Pla obertura (juny)

Índex

1.- Alumnat

2.- Personal del centre. Professorat i personal d’administració i serveis

3.- Espais i grups

4.- Entrades i sortides

5.- Patis

6.- Menjador

7.- Professorat

8.- Material escolar

ANNEX 1

1.- Mesures de protecció i prevenció

2.- Ventilació, neteja i desinfecció d’espais

3.- Protocol d’actuació en ca de detecció d’aparició de simptomatologia   compatible amb Covid

ANNEX 2

1.-  Horaris dels alumnes

---

Per poder  preveure el nombre alumnes que es reincorporaran a l’escola durant el mes de juny, s’ha  passat  una enquesta,  pels mitjans telemàtics que té a la seva disposició el centre, i s’han fet trucades telefòniques a les famílies per tal  que manifestin la seva voluntarietat o no de que els seus fills tornin a l’escola durant aquest mes

Tot i que el retorn al centre per part dels alumnes és voluntari,  l’organització de l’obertura serà la següent

 

1. ALUMNAT. Planificació de les actuacions

• 6è de primària :

*Continuaran les tasques telemàtiques

*La tornada a l’escola es farà en grups de 13 com a màxim de manera  gradual  i  no  necessàriament  permanent  ni  continuada,  per tal de donar suport a la finalització d’etapa  i tancar  l’acompanyament personalitzat del seu pas a secundària.

*Atenció personalitzada, com a  mesura extraordinària excepcional  i  no continuada, que implicarà la planificació i programació del dia i hora de retrobament de l’alumnat i, si escau, d’un únic familiar amb el tutor o tutora a l’aula i que estarà encaminada a  l ’acompanyament emocional

• Alumnes de 1r a 5è de primària:

*Continuaran les tasques telemàtiques.

*Atenció personalitzada, com a  mesura extraordinària excepcional  i  no continuada, que implicarà la planificació i programació del dia i hora de retrobament de l’alumnat i, si escau, d’un únic familiar amb el tutor o tutora a l’aula i que estarà encaminada a  l ’acompanyament emocional

• Segon cicle d’educació infantil (3-6) :

*Continuaran les tasques telemàtiques.

*Acollida per a l’alumnat  els progenitors de les quals, per motius laborals i professionals, hagin de realitzar treball presencial sense possibilitat de flexibilitzar-lo, en grups d’un màxim de 8 alumnes a P3 i 10 alumnes a P4 i P5, i en horari de 9 a 13 hores.

*Acompanyament emocional

 Les famílies que portin els infants de de 3 a 6 anys a l’escola per motius de  conciliació hauran de presentar una declaració responsable d’acord el model que es facilitarà.

 Requisits:

Per poder reincorporar-se tots els alumnes han de reunir els següents requisits:

• Absència de simptomatologia compatible amb la COVID-19 (febre, tos, dificultat respiratòria, malestar, diarrea…) o amb qualsevol altre quadre infecciós.
• Que no siguin o hagin estat positives per al SARS-CoV 2 durant els 14 dies anteriors.
• Que no  hagin  estat  en    contacte  estret  amb  positiu  confirmat  o simptomatologia compatible en els 14 dies anteriors.
• Calendari vacunal al dia

A més a més:

• Les famílies o persones tutores han de presentar el primer dia de retorn al centre educatiu una declaració responsable, d’acord el model que serà facilitat, per la qual els seus fills o filles compleixen els requisits per assistir al centre educatiu.
• Les famílies vigilaran diàriament l’estat de salut dels seus fills i filles prenent-los la temperatura abans de sortir de casa per anar al centre educatiu. En el cas que el fill o filla tingui febre o presenti algun dels símptomes compatibles amb la COVID-19, no podrà assistir al centre.

També han d’informar al centre educatiu de l’aparició de qualsevol cas de COVID-19 en l’entorn familiar de l’infant i mantenir un contacte estret amb el centre educatiu davant de qualsevol incidència.

• En cas que l’infant presenti una malaltia crònica d’elevada complexitat que pugui augmentar el risc de gravetat en cas de contraure la infecció per SARS-CoV2, es valorarà de manera conjunta -amb la família o persones tutores i el seu equip mèdic de referència-, la idoneïtat de reprendre l’activitat escolar

 

2. PERSONAL DEL   CENTRE.   PROFESSORAT,   PERSONAL   D’ATENCIÓ  EDUCATIVA I PERSONAL D’ADMINISTRACIÓ I SERVEIS.

La direcció  del centre ha informat  a tots els treballadors i treballadores de la necessitat de declarar les condicions de vulnerabilitat, casos, contactes estrets i simptomatologia de COVID19.  Això ha permès  identificar al personal que podrà participar en les activitats presencials.

Actualment tenim 7 docents que formen part  del grup vulnerable i 19 del grup no vulnerable.

L’ Administrativa està al grup dels no vulnerables;  en canvi l’oficial d’oficis forma part del grup vulnerable.  Suposem que l’Ajuntament nomenarà un substitut.

 

3. ESPAIS I GRUPS

* Alumnes de 6è (A i B)

Després d’una primera consulta telemàtica a les famílies, les dades provisionals indiquen que vindran presencialment a l’escola 8 alumnes.

Amb aquests alumnes es farà un únic grup i l’espai que ocuparan serà una de les dues classes de 6è.

* Alumnes de  1r a 5è de primària

Si els tutors no poden fer les  atencions personalitzades telemàticament i excepcionalment han de fer alguna  presencial, cada tutor farà servir la seva pròpia aula.

 

*Alumnes del segon cicle d’educació  infantil (3-6)

Després d’una primera consulta telemàtica i de trucades a les famílies les dades provisionals indiquen que vindran presencialment a l’escola: 1  alumne.

Aquest alumne serà atès  a la biblioteca del centre ( per no fer ús d’espais externs a l’edifici  principal.)

 

4. ENTRADES I SORTIDES

Per evitar aglomeracions l’acompanyament dels infants a l’escola el farà una única persona.  Les persones que portin i recullin els alumnes hauran de guardar també les distàncies fora de les instal·lacions.

 

* Alumnes de 6è

L’entrada es farà a les 9:00 aprofitant l’amplada de la porta del carrer per mantenir la distància social; per accedir a l’interior de l’edifici també es faran servir les dues portes existents, i la circulació per l’interior de l’edifici es farà mantenint la distància social ja que els espais ho permeten.

La sortida es farà de la mateixa manera.

Les cites per l’atenció personalitzada presencial no es faran coincidir ni amb les hores d’entrada ni de sortida dels grups

 

*. Alumnes de 1r a 5è de primària

Les cites que excepcionalment s’hagin de programar per l’atenció personalitzada presencial no es faran coincidir ni amb les hores d’entrada ni de sortida dels alumnes de 6è ni d’educació infantil.

 

*Alumnes d’educació infantil

Entraran a les 9:15 i sortiran a les 12.45 per no coincidir amb altres alumnes i accediran  i marxaran de l’espai que ocupin (biblioteca)  mantenint la distància social ja que els espais d’accés i trànsit ho faciliten.

En general els docents hauran de vetllar perquè els diferents grups no coincideixin en els passadissos a fi d’evitar aglomeracions i mantenir la distància social.

 

5. PATIS

*Alumnes de Primària:

Donats els horaris de permanència al centre no serà necessari organitzar el temps d’esbarjo.

*Alumnes d’educació infantil

A l’hora de l’esbarjo  ocuparan el pati gran de l’edifici principal, ja que allà serà més fàcil mantenir la distancia entre nens

Dins l’horari s’establiran dues franges horàries d’esbarjo, de 10:15 a 10:45 i d’11:45 a 12:15.

 

6. MENJADOR

No hi haurà servei de menjador abans de finalitzar el curs.

 

7. PROFESSORAT

*Alumnes de 6è

L’atenció als alumnes (un sol grup amb alumnes de les dues tutories)  correrà a càrrec de les dues tutores en dies diferents

* Alumnes de 1r a 5è de primària

Les atencions personalitzades seran ateses pels propis tutors  preferentment via telemàtica. Excepcional  es podrà fer de manera presencial amb cita prèvia en cas que el tutor no sigui personal vulnerable.

*Alumnes d’educació infantil

Estaran acompanyats cada dia per un/a mestre/a

L’atenció als alumnes correrà a càrrec de la mestra de P3, la de reforç d’educació infantil  i els especialistes d’anglès  i de música que habitualment imparteixen hores a Infantil, ja que la resta de tutores formen part del grup vulnerable. Els mestres faran l’atenció de manera rotatòria (1 mestre cada dia)

 

8. MATERIAL ESCOLAR

L’alumnat utilitzarà material individual que portarà de casa.  No es distribuirà documents en paper, excepte en casos imprescindibles.

S’evitarà la manipulació d’eines i material comú que pot generar risc de contagi.

 

ANNEX 1

*L’escola vetllarà  en tot moment perquè es garanteixen totes les mesures de seguretat establertes. 

1. MESURES DE PROTECCIÓ I PREVENCIÓ

Cal  reforçar  conductes  saludables,  quan  sigui  possible:  tossir  i esternudar al colze,  rentat de mans,  distanciament físic (2 metres aprox.),  utilització correcta de les mascaretes

*Rentat de mans

Als alumnes se’ls  requerirà rentat de mans:

–   A l’arribada i a la sortida del centre educatiu

–   Abans i després dels àpats

–  Abans i després d’anar al WC (infants continents)

–   Abans i després de les diferents activitats (també de la sortida al pati)

 

En el cas del personal que treballa a l’escola, el rentat de mans es durà a

terme:

–   A l’arribada al centre, abans del contacte amb els infants

–   Abans i després d’entrar en contacte amb els aliments, dels àpats dels infants i dels propis

–   Abans i després d’acompanyar un infant al WC

–   Abans i després d’anar al WC

–   Abans i després de mocar un infant (amb mocadors d’un sol ús)

–   Com a mínim una vegada cada 2 hores.

*Distanciament físic:

S’haurà de vigilar en tot moment per assegurar el manteniment dels 2 m de distanciament  entre els alumnes i entre aquests i els mestres

*Ús de mascaretes

Pel cas que hi hagi moments en què es difícil complir la mesura de distanciament cal que els alumnes i docents assisteixin al centre amb mascareta higiènica.

L’escola distribuirà entre els docents el material de protecció que als efectes aporti  el Departament.

1. VENTILACIÓ, NETEJA I DESINFECCIÓ D’ESPAIS

Es ventilaran  les instal·lacions interiors com a mínim abans de l’entrada i la sortida dels infants i 3 vegades al dia, almenys 10 minuts cada vegada.

Si pot ser es deixaran les finestres obertes.

La neteja i  la posterior desinfecció d’espais es realitzarà amb una periodicitat almenys diària

3. PROTOCOL D’ACTUACIÓ   EN   CAS   DE   DETECCIÓ   D’APARICIÓ   DE SIMPTOMATOLOGIA COMPATIBLE AMB COVID

En cas d’aparició de símptomes en un alumne o alumna en la seva presència al centre:

• Aïllar l’alumne o alumna en un espai específic
• Avisar pares, mares o tutors.
• Informar a la família que han d’evitar contactes i consultar al centre d’atenció

primària o pediatra.

• Informar al CAP de referència, per tal que activi els protocols previstos
• Procedir a la desinfecció i a la neteja dels espais del centre

En cas d’aparició de símptomes en un treballador o treballadora:

• No assistir al centre
• Posar-se en contacte amb el seu metge de capçalera

En cas de treballadors i treballadores del Departament d’Educació:

• Informar de la presència de simptomatologia tan aviat com sigui possible a la direcció del centre
• Emplenar la declaració responsable relativa a la vulnerabilitat, casos estrets i simptomatologia COVID-19 per tal d’informar que té símptomes, que està en observació o que ha estat diagnosticat com a cas positiu i per poder fer el seu seguiment per part del personal sanitari de la unitat de PRL així com el dels seus possibles contactes.

 

ANNEX 2

 HORARIS DELS ALUMNES

6è de Primària

		Dimarts 9 juny		Dimarts 16 juny
9:00-10:30		Tutora 6èA. (Pili)		Tutora 6èB. ( Neus)
11:00 – 13:00		Atenció personalitzada (Cita prèvia)		Atenció personalitzada (Cita prèvia)

 

1r-5è de Primària

Cada tutor intentarà fer les atencions personalitzades que consideri necessàries via telemàtica.  Si això no és possible en el cas concret d’alguna família,  excepcionalment,  concertarà dia i hora per fer-la presencial.

 

 Ed Infantil

	Dilluns 8 i 15 de juny	Dimarts 9 i 16 de juny	Dimecres 10 i 17 de juny	Dijous    11 i 18 de juny	Divendres  12 i 19 de juny
9:15 -10:15	Atenció a l’aula	Atenció a l’aula	Atenció a l’aula	Atenció a l’aula	Atenció a l’aula
10:15-11:00	E     s     b    a    r    j    o
11:00-11:45	Atenció a l’aula	Atenció a l’aula	Atenció a l’aula	Atenció a l’aula	Atenció a l’aula
11:45- 12:15	E     s     b    a    r    j    o
12:15- 12:45	Atenció a l’aula	Atenció a l’aula	Atenció a l’aula	Atenció a l’aula	Atenció a l’aula