A finals del trimestre passat amb la mestra de pràctiques Raquel, vàrem estudiar les rondalles.

Per grups de taula vam escriure’n una i després ho vàrem exposar davant de la classe. Cada alumne teníem un full per comprovar que havíem seguit les característiques de la rondalla: números màgics, personatges misteriosos, llocs indefinits …

Aquests tipus d’activitat en equip ens agrada molt a tots els nens i nenes de la classe, perquè compartim, ens ajudem i per això ens han quedat unes rondalles molt boniques.