Escola Arraona

Ahir els alumnes de 1r vàrem anar al Centre Cívic de Ca n’Oriac a veure unes titelles que ens parlaven de com tenir cura de les nostres dents. Vàrem conèixer el bacteri Ramon que vol fer-nos  malbé  les dents, però sabem que si ens les rentem després de menjar el farem fora. Va ser divertit […]

Segur que us pregunteu què és això de “Physical Education”, doncs és Educació Física en Anglès. I perquè li diem així? Doncs perquè el mestre d’Educació Física, el Kiko, i la mestra d’Anglès, la Carme, hem preparat una sessió conjunta a on poder combinar ambdues assignatures per a que els nens facin esport i aprenguin,

El divendres 2 de febrer, els alumnes de cicle inicial vam anar a visitar la fàbrica Danone a Parets del Vallès. Ens va agradar molt, perquè vam aprendre moltes coses sobre el procés de producció dels làctics que fabriquen allà. A més, vam poder fer el nostre propi pot de iogurt personalitzat! I per acabar,

Un any més us ensenyem els nostres Free Hugs (abraçades gratis). L’any passat ja vam explicar el seu origen. Podeu buscar a la nostra web l’article.

Us deixem aquí els gags editats que hem treballat al taller. Esperem que us agradin i que rieu molt. Nosaltres ens hem inventat el decorat i hem fet els diàlegs i els accessoris per poder representar el gag. Hem treballat molt i el resultat ha sigut bo, segons la nostra valoració.

El dimecres dia 28 de febrer quan ens hem aixecat estava tot blanc!!! No és gaire habitual que nevi a Sabadell així que fa molta il·lusió poder jugar un dia amb la neu, encara que ha durat poc i al final ha plogut i l’ha desfet. Aquí teniu algunes fotos de la nostra escola nevada.

A cinquè, a l’assignatura d’ anglès hem treballat les frases condicionals amb una activitat una mica diferent. La nostra teacher ens ha proposat pensar que passaria si estiguéssim atrapats dins d’una bola de neu. Ens ho hem passat molt bé fent aquesta feina i hem après una mica més d’anglès. Volem més activitats com aquesta!

Aquest matí, els alumnes de cinquè, hem fet un taller sobre què fem els joves per les tardes. Primer hem explicat el què fem cadascú a les tardes quan sortim de l’escola. Després hem fet una tasca en grups en la que la monitora del taller ens donava un paper on havíem d’escollir una activitat.