PROJECTES DE L’AVV EL RAVAL PEL CURS 2019-2020

 

  • Tema del curs: “Què és la felicitat?
  • Relats curts (primària): Llibre.
  • Audiovisuals (secundària): Pel·lícula.
  • Dibuixos cartell Festa Raval 2020.
  • Castanyada.
  • Ravaleando.
  • Dinar solidari de Nadal.
  • Nadal-Reis: recollida de joguines.
  • Nadal-Reis: carpa emissàries reals recollida cartes als mags: taller “fem cartes”.
  • Nadal-Reis: nit de reis: entrega de joguines pel rei Melcior.
  • Carnestoltes
  • Jornades Dona-8 de març: Exposició treballs artístics “Dones del Raval.
  • Sant Jordi: carpa Avv Raval, Plaça de la Vila.
  • Festa de la Primavera: Jardí del Barri.
  • Raval Urmemetal fest Rock.
  • Festes del Raval 2020.

El calendari de projectes de l’associació s’inicia el mes de setembre, coincidint amb l’obertura del curs escolar. Presentem les propostes al barri, incidint en l’àmbit de població a qui ens adrecem en cadascuna d’elles, i organitzant la participació dels diferents col·lectius.

Paral·lelament, comencen els tallers i cursets organitzats per l’Avv Raval al Centre Cívic.

Associació de veïns i veïnes del Raval

 

Projecte:  Festa de la Castanyada

La Idea: Es tracta d’organitzar una festa, juntament amb el Casal dels Infants, el dijous 31 d’octubre al Parc dels Pins (Motocross) per celebrar la tradicional Castanyada.

Els objectius: Passar una tarda divertida.  El projecte s’estructura en quatre temes principals que es defineixen : la idea, els objectius, les motivacions i els col·laboradors que porten a la consecució dels resultats.

amb tots els nens i les nenes del barri. Tindrem castanyes, panellets, moniatos… activitats lúdiques, música i el que se’ns ocorri

Per assegurar una bona participació, des de mitjans de setembre vam començar a passar per les escoles i entitats del barri animant-los a fer difusió d’aquesta activitat entre les famílies.

Les Raons: Creiem que les festes populars són una bona ocasió perquè petits i grans s’integrin més encara en la vida del barri i passin una tarda divertida. Això dóna peu a enfortir la convivència i la col·laboració entre els veïns i les veïnes per resoldre junts els temes de barri.

Col·laboradors: Treballarem en col·laboració amb el Casal dels Infants per planificar tot el necessari i aconseguir que la festa de la Castanyada sigui un èxit, tant de participació com en el desenvolupament de les activitats. També poden unir-se a la idea les escoles i entitats del barri que treballen amb nens i nenes, fent difusió d’aquesta activitat i participant d’ella.

Conclusions: Crear vincles de col·laboració, amistat i convivència, entre les persones que viuen al mateix entorn, és fonamental per seguir endavant com a barri, compartint problemes, solucions, alegries i maneres de viure.

Associació de veïns i Veïnes del Raval (Curs 2019-2020)

 

Projecte: un audiovisual (individual/en grup, /la classe) sobre el tema “Què és la Felicitat?

El projecte s’estructura en quatre temes principals que es defineixen en: la idea, els objectius, les motivacions i els col·laboradors que porten a la consecució dels resultats.

LA IDEA: Realitzar (gravar i editar) un petit vídeo on els i les adolescents i joves expliquin que és per ells la felicitat  Amb el mòbil, amb la tableta, utilitzant el suport que millor dominin, plasmaran una idea molt personal d’un tema prou complicat: Definir en què consisteix la felicitat, trobar la manera de sentir-nos feliços  i projectar-ho des del petit racó on viuen: el seu barri, la seva ciutat.Com és pot ser feliç al barri del Raval.

La durada aproximada de la pel·lícula serà:

Treball individual: de 3’ a 5’; treball en grup, de 2 a 5 persones, 10’ màxim; treball en grup, de 5 a 10 persones, 15’màxim; treball de grup classe, més de 15 persones, 25’ màxim. Amb aquesta activitat tindran l’oportunitat d’expressar la seva opinió sobre el tema de la felicita: Que és? sentir-se bé amb un mateix? Tenir molts diners i poder? O…. aquesta activitat està enfocada als i les joves de Secundària. Els treballs es recopilaran del 23 al 30 d’abril i, amb tots ells, individuals i/o col·lectius, s’editarà un audiovisual de llarga durada que es presentarà durant la Festa del Raval 2019. El suport d’entrega serà preferentment un “Pen Drive” per centre.

ELS OBJETIUS: Involucrar els IES del barri i entitats que treballen amb joves d’aquestes edats. Poder arribar a ser un nombre important de participants i aconseguir atraure l’atenció dels assistents a les festes del barri sobre aquesta activitat que ha de generar una gran repercussió.

LES RAONS: Creiem que, com hem dit abans, els nois i les noies es donen compte de tot el que passa al seu voltant. És bo que expressin les seves opinions i, sobretot, es parin a reflexionar sobre temes importants per la seva vida

COL·LABORADORS: Volem explicar la nostra idea als grups que puguin identificar-se amb ella i participar en el desenvolupament del projecte. Parlem amb professors, associacions de mares i pares, amb els equips directius de les escoles, IES, esplais, casals, entitats del barri, clubs esportius. Organitzacions d’integració cultural, Fundacions, les principals àrees d’actuació municipal i l’Ajuntament, del que també esperem la seva col·laboració en aquest projecte.

CONCLUSIÓ: La clau del futur es troba a l’escola, a l’IES, a l’esplai, al casal … als nens i les nenes, als adolescents, a la joventut… en definitiva,  estem convençuts que el món serà millor si la gent que hi viu és feliç. Per això pensem que reflexionant sobre aquest tema aprendran moly sobre ells mateixos i això els ensenyarà a expressar les seves  inquietuds i els seus sentiments, ensenyant-los a dialogar i respectar als altres i això és   assegurar un futur sense conflictes, violència o injustícia.

Associació de veïns i veïns del Raval   (Curs 2019-2020)

 

Projecte: un dibuix per il·lustrar el cartell de la Festa del Raval 2020

El projecte s’estructura en quatre temes principals que es defineixen en: la idea, els objectius, les motivacions i els col·laboradors que porten a la consecució dels resultats.

LA IDEA: Que els nens i nenes del barri facin un dibuix.  D’on es triarà el que haurà de servir per fer el cartell de la festa major

Amb aquesta activitat, dirigida a nens i nenes entre 7 i 9 anys, volem oferir-los-hi l’oportunitat de participar en les festes del barri ja que en formen una part important.

Els  dibuixos  és recolliran a finals de febrer

ELS OBJECTIUS: Involucrar a les escoles del barri i entitats que treballen amb nens i nenes d’aquesta edat aconseguint una gran participació. Tots els originals s’exposaran a la Biblioteca de Can Peixauet, durant les festes, per gaudi de tot el barri.

(No oblideu consultar en aquesta biblioteca els fitxers d’història del nostre barri i, especialment, la col·lecció de cartells de les festes … que segur us faran inspirar pels vostres dibuixos).

LES RAONS: Els petits, amb la seva capacitat d’observació, es donen perfecte compte de tot el que passa al seu voltant. Pensem que és bo que expressin les seves inquietuds i, alhora, investiguin la història del barri on viuen.

COL·LABORADORS: Volem exposar aquesta idea als col·lectius que puguin identificar-se amb ella i participar en el desenvolupament del projecte. Professorat, associacions de mares i pares, equips directius de les escoles, esplais, casals, entitats del barri, col·lectius d’integració cultural, clubs esportius.

CONCLUSIÓ: La clau del futur està a l’escola, a l’esplai, al casal … en els nens i les nenes, en definitiva, Per això pensem que bussejar en la memòria de l’entorn on viuen ha de contribuir a definir la seva identitat, desvetllant dubtes o inquietuds que puguin sorgir en la convivència quotidiana.

Associació de veïns i veïns del Raval

 

Projecte: Fem i Cuidem “El Jardí del Barri”. Diada de la Primavera.

El projecte s’estructura en quatre temes principals que es defineixen en: la idea, els objectius, les motivacions i els col·laboradors que porten a la consecució dels resultats.

La Idea: Ampliar el jardí del barri -que ja existeix- mitjançant noves plantes que es proporcionaran als nens i nenes (3r o 4t curs de Primària) de les escoles i entitats del nostre barri, durant els dies previs a la Diada de la Primavera. La data de la plantada es comunicarà com més aviat millor. Prèviament, concretarem amb cada centre la visita d’un jardiner qualificat per explicar a l’alumnat com han de cuidar i plantar en la data escollida. Cada nen i nena es responsabilitzarà de la seva planta, escrivint una targeta d’identificació amb el nom de tots dos. El lliurament de les plantes es durà a terme en cada un dels centres que hi participin.

Els objectius: involucrar diferents sectors de la població, del nostre barri i voltants, en un treball conjunt de conscienciació i participació activa amb els col·legis i entitats de la ciutat per fer visible la tasca impulsada per l’AVV del Raval. Aconseguir la participació dels avis i àvies, els pares i mares, nens i nenes, juntament amb les escoles en una causa comuna. Cadascú és imprescindible perquè la Diada de la Primavera, en el seu conjunt, sigui un èxit de participació.

Les Raons: Creiem que la realitat del carrer, de les famílies i agrupacions locals és reflex de la nostra diversitat. Les diferents cultures conviuen en harmonia i aquesta pluralitat s’ha de reflectir en un petit gest de compromís amb aquesta tasca d’equip: plantar el Jardí del Barri. El cuidem conjuntament en la festa de la primavera i en seguim tenint cura durant tot l’any.

Col·laboradors: volem explicar la nostra idea als grups que puguin identificar-se amb ella i participar en el desenvolupament del projecte. Parlem amb la direcció de les escoles, amb diferents associacions que treballen amb nens i nenes d’aquestes edats (casal, esplai, fundació, entitat), i especialment amb la Llar d’Infants que duu a terme les manualitats externes que delimiten el jardí. Així, farem realitat conjuntament el nostre Jardí del Barri.

Conclusions: mostrar als nens i les nenes que realment poden fer alguna cosa per millorar un parc o un jardí i, alhora, ensenyar a cuidar el que és de tots i totes. Que vegin el significat d’un petit gest. Així, d’aquí a uns anys, veurem a la nostra ciutat un canvi qualitatiu, ja que la joventut sabrà per experiència que la ciutat, els parcs, els jardins … són seus i de tota la ciutadania.

Associació de veïns i veïnes del Raval (Curs 2018-2019)

 

Projecte: una historia curta amb el tema: què és la felicitat?

El projecte s’estructura en quatre eixos principals que el defineixen: La idea,  els objectius, les motivacions i els col·laboradors que fan possible la realització del projecte.

LA IDEA: Que els nens i nenes escriguin un relat curt sobre el tema: “Què és la felicitat?”

Els nens i les nenes veuen tot el que passa al seu voltant i, alguns cops, els infravalorem pensant que no se n’adonen. Amb aquesta activitat, els hi donem l’oportunitat de reflexionar sobre un tema tan important per la seva vida com definir que és la felicitat i com podem ser o sentir-nos feliços Aquesta activitat va dirigida als nens i nenes del cicle superior d’educació primària  Els relats es recolliran a finals del mes de febrer i amb aquests relats s’editarà un llibre que es presentarà a la Festa del barri.

ELS OBJECTIUS: Involucrar les escoles del barri i entitats que treballin amb nens i nenes d’aquesta edat per aconseguir el màxim de participants i cridar l’atenció dels assistents a les festes del barri sobre aquesta activitat.

LES RAONS: Creiem que, com hem dit abans, els nens i les nenes veuen tot el que passa al seu voltant i, molt sovint, no ho acaben d’entendre. Pensem que es bo que reflexionin sobre temes importants  com trobar la manera de ser o sentir-se feliços

COL·LABORADORS: Volem explicar la nostra idea a grups que s’hi puguin identificar i participar en el projecte. Per tant parlem amb professors, associacions de pares i mares i l’equip directiu de les escoles, amb entitats d’esplai del barri i clubs esportius. També parlem amb les organitzacions d’integració cultural, les àrees d’actuació municipal, amb els seus tècnics, i l’Ajuntament que esperem col·labori també en el projecte.

CONCLUSIÓ: La clau del futur esta a les escoles, els esplais, els casals… en els nens i les nenes, en definitiva. Per això pensem que hem de tractar aquests temes i aclarir els seus dubtes, les seves inquietuds i les seves  pors. Ensenyar a dialogar i respectar als altres, és assegurar-se un futur sense conflictes, violència o injustícia.  Potser és això la felicitat?…