És molt important treballar el traç per potenciar la psicomotricitat fina i així preparar-nos per més endavant poder iniciar l’escriptura! Per això, a la classe de P3-A seguim practicant diferents traços, aquesta vegada amb diferents materials com pedres de colors, pompons i pals.
Avui hem treballat el traç rinxolat. Primer l’hem representat tot manipulant cordes del gimnàs i, després, en un gran tall de paper d’embalar amb guixos de colors. Finalment, hem decorat amb gomets fent camins i altres creacions.
A la classe de P3-A ja fa uns dies que hem iniciat el treball del traç i ho fem de forma lúdica i multisensorial. Hem començat experimentant de forma lliure, hem fet el traç vertical i l’horitzontal, hem experimentat el moviment amb els cotxes sobre… Llegeix més»
fotos
A P4 per acabar d’interioritzar les grafies del nombres de l’1 al 4, hem construït carreteres per a passar-hi per sobre.
Fotos
Quina sensació més agradable tocar espuma!! I de pas, traç!
Fotos
Seguim amb el traç. Aquesta vegada hem fet ones dels colors de la tardor. Molt bé nens i nenes!!
Fotos
A la classe de P4 seguim amb el treball de traç: línes verticals, línies horitzontal, cercles concèntrics, lletres, números… i utilitzem diferents eines: pinzells i pintura, sorra i pals, retoladors, guix i pissarra, pinzells i aigua, dits i sorra…
Fotos
A P4 comencem una activitat que durarà molt: la inicial del meu nom. En aquesta ocasió una inicial que es repeteix molt a la classe és la A. És la inicial de L’Adara, l’Adam, l’Amaia, l’Alejandra. I els nens i les nenes de P4… Llegeix més»
Fotos
Els nens i les nenes de P4, seguint amb el treball de traç que vam començar a P3, i vam seguir durant el confinament: línies vertical amb pinzells i pintura en una de les sessions i horitzontals en una altra… A més d’entrenar… Llegeix més»
