P4

P4 de les peces soltes al minimons

Fotos Des de P3 les peces soltes han format part de la nostra aula. Amb aquestes peces soltes els nens i les nens han anat canviant la manera  de relacionar-s’hi i de jugar-hi. Així anat anat des d’apilonar, transportar, construir, fins a començar a crear escenes, hàbitats, mons….  P4 i els seus minimons: combinació de

P4 de les peces soltes al minimons Llegeix més »

P4 al pati passen coses màgiques

Fotos I els nens i nenes et regalen aquest moments meravellosos. Com cada dia els dic renteu-vos les mans i sortim una estona… i de cop tots davant un paret dient: les nostres mans… Pell de gallina amb les grans descobertes d’aquests genis!!! Empremtes amb aigua  a la paret! estaven eufòrics i no podien parar!!

P4 al pati passen coses màgiques Llegeix més »

P4 ens han portat fruita

Fotos Ens han portat fruita: raïm, mandarina, poma verda i poma vermella.  I avui ens l’hem preparat per a berenar. Hem observat les fruites, la pela, l’interior, les parts… i després, cadascú a la seva safata s’ha preparat la seva amanida de fruites.  Cada nena i nen s’ha pelat la mandarina, n’ha separat les monges,

P4 ens han portat fruita Llegeix més »

P4 curculles, conjunts

Fotos  Avui, per primera vegada hem fet conjunts amb curculles. Els conjunts és una manera d’ordenar  considerant algun atribut. I també hem treballat la intersecció del conjunt on es compleixen els dos atributs. Així doncs, amb  aquesta activitat anem treballant la lògico-matemàtica, fent que les nenes i nens es fixin els diferents atributs, els distingeixin

P4 curculles, conjunts Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut