A la classe de P3-A ens fixem en una qualitat física: la forma. I treballem les figures geomètriques: el cercle i el quadrat. Observem, manipulem i classifiquem les peces dels blocs lògics segons la seva forma i els agrupem en cercles o quadrats. I també treballem el traç. FOTOS
P3-A. CERCLE I QUADRAT Llegeix més »
FOTOShttps://photos.app.goo.gl/BJBNtqbNsn7g6J3m6
P4B. TOT APRENENT LL. MATEMÀTIC Llegeix més »
Continuem amb la proposta d’experimentar amb elements diversos com les llenties, mongetes, pasta, pedretes de diferents colors així com diferents estris per manipular i fer trasbalsaments. Classifiquen, comparen, fan comparacions, escolten quin soroll fan dins els pots…un món ric per estimular-los! En aquesta sessió he introduït unes basses de pizza platejades perquè fessin, en parelles
P3B. FEM PIZZES! Llegeix més »
Fa setmanes que fem una aproximació, amb diferents activitats i jocs proposats a formes geomètriques planes: el cercle, quadrat i triancle. A partir de la manipulació, de l’observació i de l’assaig-error, l’infant coneix les característiques dels diferents objectes i les relacions que s’hi estableixen. Un dels dies vam buscar diferents objectes amb aquestes formes per
P3B. FORMES GEOMÈTRIQUES Llegeix més »
Treballem conceptes matemàtics des d’una vessant lúdica i dinàmica. Hem preparat quatre racons: 1- Dos Racons de MESURA, amb diferents elements naturals (mongetes, llenties, pasta, i pedretes), estris (plats, gots, culleres, recipients…) per jugar a mesurar, agrupar, comparar, etc. Avui l’introduïm, i és el que ha tingut més èxit. 2- Racó de CONSTRUCCIÓ, amb gots
P3B. RACONS MATEMÀTICS Llegeix més »