Fotos Dijous, després del pati, aprofitant que som dues a l’aula de P5 fem activitats de lectoescriptura. Aquesta setmana vam proposar quatre estacions: Buscar els aliments de tardor de les llistes de la compra. Relacionar foto, amb la paraula escrita i escriure-la Estampar paraules de tardor. Confegir paraules de tardor. Els nens i les nenes […]
P5 lectoescriptura de tardor Llegeix més »
Avui hem fet plastilina natural. L’utilitzarem al llarg d’uns dies a la taula d’experimentació. Ha estat un gran experiment! Ingredients: -Farina. -Oli. -Colorant alimentari. FOTOS
P4B Plastilina natural Llegeix més »
Fotos i vídeo Les nenes i nens de P5 hem volgut recrear el quadre de “la noia mirant per la finestra” de Dalí, l’autor que estem estudiant des del projecte Somart de l’escola. Després de fer fotos de cada nen i nena mirant per la finestra. Hem pensat, què veia la noia per la finestra?
P5 mirant per la finestra Llegeix més »
Fotos i vídeo Després de dos ajornament, per fi va arribar l’esperada tarda de cine i crispetes a P5. Tot estava preparat per acabar amb la setmana terrorífica amb una pel·lícula també terrorífica. Va haver cartellera, vam fer tiquets per entrar a la sala, crispetes… Una gran tarda!
P5 tarda de cine terrorífic Llegeix més »
Fotos Després de les entrades relaxades, a P5, ens posem en rotllana i fem les rutines. Després d’això fem alguna activitat conjunta. Avui us volem ensenyar un moment on plantegem problemes visuals matemàtics. Davant una imatge anem plantejant preguntes: quantes orelles veus? quantes orelles hi ha? quina és la girafa més gran? quants colors de
P5 problemes visuals matemàtics Llegeix més »
Fotos A P5 als tallers de llenguatge oral, amb mig grup, avui ens hem parat al racó de la botigueta per enriquir-lo amb exponents lingüístics i vocabulari: Qui és l’últim? què voldria? quant és? què li poso? el puc ajudar? alguna cosa més? quant val? quants en vol? què li dec? aquest és el canvi?
P5 Tallers de llenguatge oral: la botigueta Llegeix més »
fotos i vídeo A P5, avui a la tercera sessió del programa d’intel·ligència emocional, com el grup, la classe de l’ENERGIA, hem explorat les nostres qualitat individuals que aporten fortaleses al grup. Així hem estrenat les nostres diademes on hi havia el nostre símbol de classe creat entre totes i tots i el nostre nom
P5 sessió 3 intel·ligència emocional: explorem les nostres fortaleses Llegeix més »
Fotos A P5 els nens i nenes seran els encarregats de fer, ells mateixos i mateixes les cartes informatives per a les famílies. Aquests dies ens hem estrenat demanant fulles i després demanant fruits de la tardor. És molt important que les activitats de lectoescriptura estiguin carregades de funcionalitat. Així docs quina millor manera que
P5 escrivim cartes informatives per a les famílies Llegeix més »
Fotos Quina tarda més bonica hem passat entre fulles dels colors de la tardor. Vitralls de tardor. Absolutament fantàstic. Preciós. Quins i quines artistes!!
P5 Vitralls de tardor Llegeix més »
Fotos i vídeo Després de la castanyada no ens hem pogut resistir d’obrir la porta a monstres, bruixes, fantasmes, vampir, mòmies, catrines i aranyes. A les entrades relaxades d’aquesta setmana els nens i nenes s’han trobat activitats de creació, de pintura, de comptatge i noció de quantitat, d’inici a la lectoecriptura, d’experimentació, de psicomotricitat
P5 matins terrorífics Llegeix més »