Safates de figues Safates de pomes A P3 seguim amb les nostres sessions d’experimentació. En aquesta ocasió a les safates hi havia, per una banda pomes i ganivets i per l’altra, figues, forquilles i paper. Han pogut mirar, tocar, olorar, tastar, xafar, tallar, fregar… Una experiència multisensorial!
P3 safates de tardor: figues i pomes Llegeix més »
Avui la Federació Catalana d’Entitats contra el càncer ens ha proposat l’activitat “L’HORT D’EN MARÇAL” a l’alumnat de P5. Aquesta activitat té com a objectiu promoure el consum saludable de fruites i verdures amb dos personatges ben divertits: la Bleda i la Clementina. A partir del vídeo que compartim aquí amb vosaltres, també hem après
P5A. L’HORT D’EN MARÇAL Llegeix més »
Hem fet suc amb fruites típiques de l’hivern. Hem experimentat, tocat, jugat i tastat les fruites d’aquesta època de l’any. Per veure les FOTOS
Aquesta setmana i gràcies a la col·laboració de totes les famílies, hem creat un racó de FRUITES I FRUITS DE TARDOR a la nostra classe. Hem començat presentant cada nen i nena els fruits que ha portat a l’aula i treballant el nou vocabulari. En una primera sessió hem iniciat el tast del RAÏM, del
P4A. FRUITES I FRUITS DE TARDOR Llegeix més »
Seguint amb el treball sobre la tardor i els seus fruits i fruites, avui ha estat el torn de les figues!! Les hem tocat, olorat, tallat i tastat. Hem observat els seus colors, la seva textura i, a la majoria, ens ha agradat molt el seu sabor. Finalment, hem pintat amb la seva carn i
Fotos i vídeos Aprofitant que ens han portat fruita a l’escola, Hem fet una sessió d’exploració d’aquestes fruites: pera, plàtan i poma. Quines parts tenen? Pela, polpa, llavors, pedicle? què es menja? com ho menjo? quin estri utilitzo? quin colors té? quin gust té? és tou? dur?… A banda de les fruites tenien dos objectes,
P5 explorem algunes fruites: pera, poma, plàtan Llegeix més »
