L’habilitat de retallar amb tisores compromet directament la motricitat fina, que són totes aquelles accions que necessiten una major precisió i es requereix una coordinació òculo-manual.
Per retallar cal una força controlada i una bona concentració; és a dir, que es treballen els moviments amb precisió… Llegeix més»
Vídeo i fotos
Després de mirar diferents paisatges d’hivern hem parlat de quins colors predominaven: colors freds. Hem preparat material de diferents textures i els hem presentat als nens i les nenes. Avui farem un collage d’hivern hem dit. Sentir-los treballar és impressionant! No… Llegeix més»
Fotos
Vincent van Gogh amb la seva nit estrellada inspira els nens i nenes de P4. Dins el projecte somart seguint coneixent artistes mundialment reconeguts. Pinzellades, blaus, grocs.
Fotos i vídeo
Aquestes són les últimes propostes matinals del febrer: flor d’ametlles, quadres de doble entrada, minimon, senefes, organització espacial, composició del nom, nombres, grafia, creativitat
Els divendres a la classe de P5 és un dia ben especial, seguim aprenent tot jugant. Toca fer racons de joc. En aquests els vostres fills i filles dissenyen i construeixen diferents realitats i fan activitats que els acompanyen a ser més creatius.
FOTOS
Hi ha dies en que, a l’iniciar la classe, formulem una pregunta. Aquesta vegada va sorgir la següent: POTS CONSTRUIR UNA TORRE? I PER QUÈ NO CAU?
Mitjançant aquesta pregunta, els nens i les nenes formulen les seves hipòtesis i, a partir d’aquesta, comencen les construccions.
FOTOS
Avui hem iniciat l’activitat amb una pregunta: Què podem fer amb una corda? Ràpidament han sortit diferents propostes i ens hem posat a explorar.
Hem aconseguit descobrir diverses formes, fins que, hem arribat a treballar el rínxol.
FOTOS
Fotos i vídeo
Avui les nenes i els nens de P4 s’han trobat un bloc de gel, aquarel·les i pinzells… Primer sorpresa, després curiositat, experimentació, creació, diversió, sensacions…
Fotos i vídeo
Aquesta setmana les entrades relaxades, són molt animades, acolorides i divertides. Tot i ser un any estrany, el Carnaval s’ha colat a les aules!! Corones, Caretes, corbates, corbatins, jocs de punteria, pintura creativa, contes de carnaval, transformar les cares dels nens… Llegeix més»
Les taules de llum consisteixen en una superfície amb una base lluminosa que permet que els nens i les nenes puguin experimentar de manera sensorial.
En aquest cas, cada un/a d’ells i elles, amb les diferents peces que es poden observar a les fotos, fan… Llegeix més»
