FOTOS Bona tarda famílies! Aquesta tarda hem fet una activitat cooperativa. Entre tots els companys i companyes creem un gran antifaç per decorar els vidres aquests dies de carnaval. Primer hem fet diferents traços i després hem afegit decoració: confeti, gomets, purpurina, pompons,… Les estructures cooperatives afavoreixen l’adquisició de nous coneixements i el desenvolupament de […]
I4- Antifaç cooperatiu. Llegeix més »
Fotos Avui a P5 hem preparat les invitacions per les famílies a la Festa Major. L’escriptura només es pot treballar de manera funcional i què és més funcional que escriure les invitacions per pares, mares, àvies, avis, i tiets i tietes. Així els nens estan molt motivat perquè escriure té un objectiu important per a
P5 Invitacions per a la festa Major Llegeix més »
Fotos A p5 els nens estan molt interessats en la lectoescriptura amb les paraules d’hivern. He organitzat 4 taules amb quatre activitats. Els nens i les nenes hi han anat passant en grup de manera rotacional: Veig veig: En parelles van escrivint les imatges que veuen. Escollir la paraula: associar la imatge a una paraula
P5 taules de lectoescriptura hivernals Llegeix més »
Fotos La Judith Scoot quan es va començar a sentir artista va començar a utilitzar barrets que es feia ella mateixa. Com més artista es sentia més estrafolaris eren els barrets. P4 s’ha trobat barrets, teles i fotos de la Judith amb els seus barrets. I amb tot això, la imaginació i la creació s’ha
P4 barrets estrafolaris inspirats en Judith Scoot Llegeix més »
Fotos i vídeos A p4 juguem amb els quadres de doble entrada. Una excel·lent eina per a treballar la percepció i discriminació visual, així com la el raonament lògic matemàtic exercitant el pensament, l’anàlisi de conceptes i la creació de relació i combinacions. HO fem en parelles o petit grup d’aquesta manera també potenciem l’aprenentatge
P4 quadres de doble entrada Llegeix més »