fotos A p3 seguim experimentant. En aquesta ocasió hem elaborat ampolles sensorials amb els materials de tardor: fulles seques, pals, pom-poms, purpurina, aigua amb colorant.. Els nens i nenes, de manera autònoma han esmicolat fulles, tallat pals, han transvasat líquids, han compartit material, … i un llarg etcètera
P3 ampolles sensorials de tardor Llegeix més »
FOTOS Aquesta setmana a l’àrea de plàstica hem fet un treball molt complet en dues sessions. En primer lloc hem punxat una fulla i l’hem usat per crear un espai en blanc en el suport on hem estampat amb taps de suro i colors de tardor. Un cop la pintura era ben seca, hem retirat
P5A. PLÀSTICA I TARDOR Llegeix més »
Fotos A p3, les famílies heu portat tantes coses de tardor que hem pogut fer macedònia. Els nens i nenes han tallat, barrejat i menjat per a fer una macedònia de tardor: raïm, poma, pera, pruna,….
P3 fem macedònia de tardor!! Llegeix més »
Fotos P3A Fotos P3B A P3 hem demanat ajuda a les famílies per muntar el nostre racó de la tardor. I això és el que heu muntat, famílies. Mil gràcies! sou un encant! gràcies a aquest racó els nens i les nenes coneixen de manera multisensorial els fruits de la tardor. Cada nen i
P3 racó de la tardor Llegeix més »
FOTOS Aquesta setmana estrenem les estacions d’aprenentatge de P5. La temàtica ha estat la tardor i les 4 activitats es detallen a continuació: Numeració: correspondència de nombres i quantitats tot creant amb plastilina el barret d’un bolet i posant-hi tants elements com indica el nombre. Motricitat fina: resseguir amb xinxetes i martells el contorn de
P5A. ESTACIONS D’APRENENTATGE Llegeix més »
FOTOS Aquest trimestre a P4 treballem el pintor Piet Mondrian. Aquesta obra l’han creat fent un gran treball en equip. Treballar en equip reforça en els nens i nenes els vincles socials i millora les seves habilitats per relacionar-se amb els altres, augmentant la seva empatia i solidaritat. També ajuda a desenvolupar la seva intel·ligència
P4- Piet Mondrian i el treball en equip. Llegeix més »
Fotos p3 A Fotos p3B A P3 ens iniciem en la grafia de l’1. La setmana passada el vam descobrim amb tot el cos. Aquesta setmana el descobrim amb els dits. Resseguim, el modelem, el tracem. Hem acabat la sessió fent comptatge d’elements.
P3 la grafia de l’1 Llegeix més »
Benvinguda tardor! I a les estacions de treball d’aquesta època de l’any! Hem confeccionat paraules, comptat amb l’ajuda d’uns bolets, amb els martells hem enganxat fulles de tardor i hem resseguit els nervis de les fulles que vam recollir l’any anterior. Si voleu veure més: CLICA AQUÍ
P5B TORNEN LES ESTACIONS DE TREBALL DE TARDOR Llegeix més »
fotos P3A fotos P3B A P3, una vegada a la setmana fem encaixos. Els encaixos s’assemblen una mica els puzzles, són jocs on cal encaixar a la figura que deixa el buit, la forma de la peça que encaixem. És un joc que activa la concentració, la calma, l’abstracció, la
P3 encaixos que ens fan pensar Llegeix més »
FOTOS L’experimentació permet que l’aprenentatge sigui significatiu. A través de l’experimentació els nens i nenes fan els seus descobriments. L’altre dia quan van entrar a l’aula es van trobar a les taules uns gira-sols i unes lupes per fer de petits investigadors. Van mirar, olorar, tastar, tocar… Van treure les pipes de la flor i
P4- Provocació amb gira-sols. Llegeix més »