Aquesta setmana els alumnes d’I 4 han rebut la visita de la Canya i la Teca. Dos gossos terapèutics que acompanyats per l’Albert ens han fet passar una estona meravellosa. Des del primer moment els gossos van captivar l’atenció dels petits. Els nens i nenes, van acaronar els gossos amb tendresa, els hi van donar […]
Visita de la Canya i la Teca Llegeix més »
FOTOS Recull de fotografies d’aquesta setmana: Formes geomètriques (cercle, quadrat i triangle): reconeixement, classificació, estampació amb pintura i representació gràfica. Seriacions lògiques enfilant peces de colors: consisteixen en seguir un patró de repetició tenint en compte alguns criteris, en aquest cas el color. Experimentació amb aigua i retoladors. Dibuix de “la meva casa” en contrast amb
I3A. I SEGUIM APRENENT… Llegeix més »
FOTOS Comencem a fer activitats ambientades en pasqua. Amb 1/2 grup preparem tres activitats per treballar el comptatge i la grafia dels nombres fins al 10. Fem tres equips i cada equip fa una activitat. Quan les acabem canviem d’activitat i tots els i les alumnes han de passar pels tres jocs. Han estat molt
I5- Activitats de pasqua. Llegeix més »
FOTOS Els gossos son capaços de connectar amb els éssers humans de manera molt estreta, creant forts llaços amb les persones i generant una forta comunicació no verbal. La teràpia amb gossos és una teràpia complementària a les tasques que realitzem a l’escola que aprofita la motivació i el caràcter lúdic que genera el contacte
I3A. TERÀPIA AMB GOSSOS C.T.A.C. Llegeix més »
FOTOS Seguim treballant la Lois Mailou. Aquesta vegada estem creant una màscara africana. Portem diverses sessions fent aquesta obra: Pintar el plat, fer el nas i la boca amb plastilina, pintar la cara segons la preferència de cadascú i encara no la tenim acabada. Us seguirem informant…
I5- Continuem treballant la Louis Mailou. Llegeix més »
El Dia de la Dona en l’educació infantil és una oportunitat per destacar la importància del treball de les dones en tots els àmbits. Aquesta celebració posa de manifest el paper fonamental que les dones tenen en el desenvolupament dels infants i en la construcció d’una societat més igualitària. Aquest dia també serveix per reflexionar
Els nens i nenes de I4 vam fer una sortida d’entorn per descobrir i tot el que ens pot oferir la biblioteca de Roses. A la biblioteca, la Sílvia en va fer descobrir contes meravellosos, petits i grans, amb imatges fascinants, mentre ens explicava la importància de llegir i imaginar. Els alumnes van escoltar i
I4 Visita a la biblioteca Llegeix més »
FOTOS Ens va agradar tant estar una estona amb la “canya” i la “teka” que hem volgut repetir. Aquesta vegada ha estat amb 1/2 grup i d’aquesta manera hem tingut més estona per jugar i interactuar. Els nens i nenes havien de fer girar una ruleta i havien de fer allò que els hi sortia.
I5- Segona sessió amb gossos. Llegeix més »
FOTOS L’aprenentatge a partir del joc és una premissa essencial amb nens i nenes. Aquí us mostrem alguns jocs proposats d’aquesta setmana: Construïm lletres amb policubs partint de models donats. Identificació de lletres per a confegir paraules donades. Joc de classificació de formes geomètriques (cercle, quadrat i triangle) i joc creatiu lliure posterior. Mandales d’hivern
I3A. APRENENTATGE TOT JUGANT Llegeix més »
Aquest trimestre seguint el projecte de SOMART els alumnes d’I4 treballen l’artista Judit Scott. A l’educació infantil, introduïm els nens a l’artista Judith Scott, coneguda per les seves escultures tèxtils. Expliquem com va crear obres úniques amb fils i teixits, inspirant-se en la seva pròpia experiència i emocions. Amb activitats pràctiques, com el teixit amb
I4 – Descobrim a Judith Scott Llegeix més »