P4 amarg i àcid
Seguim amb el tema encetat pel conte: de què fa gust la lluna? Aquesta vegada: amarg i àcid!
Infantil
P4 propostes matinals del febrer
Fotos i vídeo Aquestes són les últimes propostes matinals del febrer: flor d’ametlles, quadres de doble entrada, minimon, senefes, organització espacial, composició del nom, nombres, grafia, creativitat
P4 propostes matinals del febrer Llegeix més »
P3-A. Motricitat fina.
A la classe de P-3 A seguim treballant la motricitat fina mitjançant diferents activitats que ens permetran fer moviments petits i molt precisos. Cal practicar per trobar la relació entre el que veig i com ho agafo, és a dir, saber com de fort o fluix cal que pressioni un objecte perquè el pugui agafar.
P3-A. Motricitat fina. Llegeix més »
P4 les nostres inicials: LA L
Fotos Aquests dies ens aturem en una de les inicials dels nostres noms: LA L. I com sempre, fem llistat de paraules amb la L, vivenciem la grafia, consciència fonològica, escriptura… P4 està molt motivat amb les seves lletres!
P4 les nostres inicials: LA L Llegeix més »
P5B. DIVENDRES TARDA! COLOR DE CAP DE SETMANA!
Els divendres a la classe de P5 és un dia ben especial, seguim aprenent tot jugant. Toca fer racons de joc. En aquests els vostres fills i filles dissenyen i construeixen diferents realitats i fan activitats que els acompanyen a ser més creatius. FOTOS
P5B. DIVENDRES TARDA! COLOR DE CAP DE SETMANA! Llegeix més »
P4 matí de trencaclosques
Fotos Una vegada a la setmana els nens i les nenes de P4 ens dediquem a fer trencaclosques, ens encanta.!
P4 matí de trencaclosques Llegeix més »
P5B. POTS CONSTRUIR UNA TORRE?
Hi ha dies en que, a l’iniciar la classe, formulem una pregunta. Aquesta vegada va sorgir la següent: POTS CONSTRUIR UNA TORRE? I PER QUÈ NO CAU? Mitjançant aquesta pregunta, els nens i les nenes formulen les seves hipòtesis i, a partir d’aquesta, comencen les construccions. FOTOS
P5B. POTS CONSTRUIR UNA TORRE? Llegeix més »
P4 ens encanten aquestes tardes
Creació, construcció, joc simbòlic, jocs de taula, matemàtiques, llengua, diversió….
P4 ens encanten aquestes tardes Llegeix més »
P5B EL RÍNXOL.
Avui hem iniciat l’activitat amb una pregunta: Què podem fer amb una corda? Ràpidament han sortit diferents propostes i ens hem posat a explorar. Hem aconseguit descobrir diverses formes, fins que, hem arribat a treballar el rínxol. FOTOS
P5A. TRAÇ RINXOLAT
Avui hem treballat el traç rinxolat. Primer l’hem representat tot manipulant cordes del gimnàs i, després, en un gran tall de paper d’embalar amb guixos de colors. Finalment, hem decorat amb gomets fent camins i altres creacions. FOTOS
P5A. TRAÇ RINXOLAT Llegeix més »