És molt important treballar el traç per preparar-nos i iniciar-nos en l’escriptura! Volem aconseguir el domini dels moviments de l’avantbraç, el canell, la mà i els dits i per això, fem traços verticals, horitzontals, rodones en una pissarra amb retoladors! No només aprenem, sinó que… Llegeix més»
A la classe del P3-A treballem el cos humà d’una manera lúdica i divertida. Utilitzem suports com les diferents pissarres de classe, fulls, espills, cordes… Al mateix temps que dibuixem, anomenem les parts que té el nostre cos, i els verbs referis a les accions… Llegeix més»
Avui hem aprofitat el bon temps per gaudir amb jocs d’aigua. No calen paraules, a les imatges podeu veure que bé ens ho hem passat!
FOTOS
Avui hem anat al cinema a veure la pel·lícula RONDINAIRE, EL CONTE D’UN BRUIXOT. Els nens i nenes han fet una valoració molt bona i els ha agradat molt.
En arribar a l’escola hem sortir a esmorzar al pati, a la fresca
Pintar-se les mans sempre és una activitat d’èxit. És una sensació molt agradable i una manera d’expressar-se artísticament.
Així doncs, hem dibuixat un pallasso i hem estampat les nostres mans als cabells i al llaç.
Al pati també fem racons i aquest cop han estat d’aigua. Voleu veure com de bé ens ho passem fent bombolles i fent jocs de pescar?
A la classe de P3-A ens agraden molt les construccions. Aquest tipus de joc ajuda als infants a desenvolupar les seves habilitats motrius quan manipulen peces; permet adquirir conceptes espacials com el volum gran-petit, alt-baix, curt-llarg, formes geomètriques; permet adquirir algunes nocions més complexes com… Llegeix més»
Avui hem fet un recorregut pels diferents espais de l’escola, per a veure que han fet la resta dels alumnes al Projecte Som Art. Ens ha agradat molt anar a visitar l’exposició!
Els nens i les nenes de P3 vam gaudir d’una fantàstica sortida de fi de curs a la granja escola El Molí Nou de Calabuig. Vam poder veure, preparar i donar menjar als animals que hi havia a la granja, com ara ànecs i oques,… Llegeix més»
L’aprenentatge cooperatiu és una eina que fomenta els aprenentatges curriculars i les habilitats socials, tenint en compte les diferències entre els infants.
Això implica prendre decisions de forma comuna usant el diàleg, acceptar les propostes i idees d’altres companys i companyes creant un clima de confiança,… Llegeix més»
