Avui hem sortit a l’InfoK! Alguns alumnes de 6è han explicat com han viscut l’incendi que la passada nit es va iniciar a Roses. Han fet de reporters per un dia i ho han fet genial! Cliqueu la imatge per veure el programa. Enllaç a la notícia de “Vila de Roses”
Sortim a l’InfoK! Llegeix més »
Avui els nens i nenes de l’Aula d’Acollida ens han fet el pregó de Carnaval. Cliqueu a la imatge per veure el vídeo.
Pregó de Carnaval 2022 Llegeix més »
FOTOS Les estacions d’aprenentatge d’aquesta setmana han estat: Ús del calcògraf per a realitzar una còpia exacte del dibuix d’hivern escollit tot calcant l’original sobre un paper. Floc de neu cooperatiu: entre totes i tots enganxem gomets amb un objectiu comú, decorar el floc que penjarem a la classe. Confecció de paraules d’hivern amb lletres
P4A. ESTACIONS D’APRENENTATGE Llegeix més »
FOTOS L’experiment d’aquesta setmana ha estat amb els cítrics d’hivern: taronges, mandarines, aranges, llimones i llimes. Amb la col·laboració d’algunes famílies que ens han deixat espremedores elèctriques, hem pogut esprémer suc de taronja i mandarina. També hem tastat l’aranja, fruita que molts no coneixíem. I finalment, amb les llimones, després de tastar el seu sabor
P4A. EXPERIMENT AMB CÍTRICS Llegeix més »
FOTOS Aquest trimestre, dins el projecte Som Art, les nenes i nens de P4 treballem l’artista Judith Scott. La Judith va néixer amb síndrome de down i va patir sordesa. A una edat ben avançada va descobrir una nova manera d’expressar-se, a través de l’escultura, que l’ha posicionat mundialment com una gran referent dins l’art
P4A. SOM ART: JUDITH SCOTT Llegeix més »
FOTOS El joc és una activitat present en totes les cultures i es realitza pel pur plaer de realitzar-la. És tan important que està reconegut en la Declaració dels Drets Humans de la Infància i els permet controlar i expressar emocions, així com descobrir normes i valors que regeixen la interacció social. Per tant, JUGUEM,
FOTOS Avui, després de molt i molt de temps, hem pogut jugar al pati amb tots els companys i companyes d’educació infantil: sense tanques, sense grups bombolla, sense mascareta … Sense dubte, aquesta interacció afavoreix el desenvolupament afectiu, emocional i social i permet als infants aprendre a resoldre conflictes, entendre i acceptar a persones que
JUGUEM PLEGATS AL PATI Llegeix més »
FOTOS Aquest experiment permet veure com es mouen els colors damunt la llet creant uns remolins molt atractius. Aquesta explosió de color és la reacció entre el greix de la llet i el sabó que hi afegim !! A continuació hem succionat amb pipetes el líquid acolorit, omplir, buidar, prémer, exercir la pressió concreta i
P4A. EXPERIMENT AMB LLET I COLORANTS Llegeix més »
FOTOS Les estacions d’aprenentatge d’aquesta setmana són: Confecció d’un ninot de neu seguint un model, Torres numèriques amb peces de lego, Confecció d’un iglú retallant i enganxant, Reconeixement d’imatges i paraules iguals relatives a vocabulari d’hivern.
P4A. NOVES ESTACIONS D’APRENENTATGE Llegeix més »
FOTOS Les noves estacions d’hivern d’aquesta setmana són Confegir els dies de la setmana usant uns divertits ninots de neu amb lletres. Aprofitem per incidir en el reconeixement de les lletres, l’ordre dins la paraula, els sons …, Pintar pinyes amb color blanc simulant elements naturals nevats i que aprofitarem pels minimons de l’aula, Decorar
P4A. NOVES ESTACIONS D’HIVERN Llegeix més »