Aquest segon trimestre hem incorporat nous traços i expreimentat amb aquests de manera vivencial, n’hem gaudit molt i hem descobert com aquests també s’amaguen en el nostre entorn més proper i…sovint, no li donem el valor ni el reconeixement que es mereixen,  donat que ens passen per alt!!

Aturar-se a observar ens porta a descobrir, expreimentar i gaudir de la riquesa del nostre entorn.

Aquests és un petit recull d’algunes de les propostes realitzades a l’aula.

L’aula multisensorial ens ofereix la possibilitat de fer ús d’una eina educativa i lúdica essencial per als nens que ofereix multitud de possibilitats com és la taula de llum, un excel·lent recurs per a la ciència, l’exploració i el descobriment (que sens dubte ho són), però, ¡les taules de llum són molt més que això.Les emprem  pel joc lliure ,  per a la integració sensorial, per a  l’observació, l’atenció i l’aprenentatge acadèmic com la lectoescriptura, llenguatge, matemàtiques, música, i ciències.

Les taules de llum permeten crear un espai d’aprenentatge atractiu i acollidor que anima els nens a participar en activitats d’aprenentatge a través del joc sense que ni tan sols se n’adonin.
Són una excel·lent font d’informació multisensorial , on la via visual cobra especial protagonisme.

Aquí teniu un recull trimestral d’algunes de les propostes presentades de  llum negra i taules de llum amb les quals hem gaudit també d’un Carnaval ben  diferent i especial!!