Aquest trimestre, a 6è, ens estem endinsant en el món de l’art urbà mitjançant l’artista grafiter Banksy, conegut per les seves obres anònimes fetes per tot el món. Hem treballat una adaptació de la seva tècnica principal “Stencil”, que consisteix en la creació d’obres a partir de plantilles fetes previament. Concretament, amb estampació. Aquí podeu veure el procés i algunes de les nostres creacions.
Els alumnes de 6è han dissenyat una maqueta elèctrica senzilla formada per una pila de petaca, una bombeta i un interruptor.
Cada alumne ha creat el seu propi disseny amb l’ajuda de les seves famílies, aportant idees originals i creatives.
Un cop tots els dissenys estan preparats,… Llegeix més»
Aquí us deixem un recull de les imatges que defineixen el treball realitzat per alumnat, mestres i famílies durant la setmana passada a l’escola als espais del cicle superior. Moltes gràcies a tothom per la implicació amb aquesta bonica activitat que gaudim entre tots i totes i que deixa l’escola decorada i guarnida per a tot el curs.
Des de l’àrea d’educació física potenciem unes sessions de lliscaments a on els infants poden gaudir d’una pràctica força comuna i extesa en certs espais del municipi, com és jugar amb els seus patinets, patins, etc. Ells porten els seus lliscants i desenvolupen una sessió força autònoma, a on l’objectiu és compartir una estona plegats fent activitat física amb material que no sol ser habitual a l’escola. La intenció és que puguin continuar aquest hàbit fora de l’escola també i que consolidin altres formes de fer exercici més lúdiques i acordes al seu desenvolupament.
Ens ho hem passat molt bé i repetirem als propers trimestres!
A 6è hem iniciat el tema de “L’energia elèctrica”. Hem començat experimentant amb l’energia estàtica: hem fregat globus, hem fet que petits trossets de paper s’hi enganxin i fins i tot hem vist com alguns objectes es podien moure sense tocar-los.
Aquests experiments ens han servit per entendre millor què és la càrrega elèctrica i com es produeix. Tot plegat és només el punt de partida del nostre gran repte: construir maquetes amb circuits elèctrics.
El passat divendres, els alumnes de sisè de primària van participar en una activitat molt especial anomenada “Consciència plena”, una sessió dedicada a prendre consciència del propi cos, de la respiració i de les emocions.
Durant l’activitat, els infants van aprendre tècniques senzilles però molt poderoses per relaxar-se, com ara exercicis de respiració profunda i petites pràctiques per connectar la ment amb el cos.
L’experiència va resultar molt enriquidora: els nens i nenes van participar amb interès, curiositat i una actitud molt positiva. Alguns van compartir que es van sentir més tranquils, i d’altres van descobrir una forma nova de parar, escoltar-se i ser presents.
L’alumnat de cinquè estem aprenent a escriure biografies. Per fer-ho, cada infant ha triat un personatge conegut i n’està buscant informació a Internet. A partir de la recerca, elaboraran un text biogràfic amb les dades més rellevants de la seva vida i obra. D’aquesta manera, aprenem a organitzar la informació, escriure amb coherència i expressar-nos per escrit d’una manera clara i ordenada. Aquí us deixem amb algunes imatges.
Com és tradició per la festa de la Castanyada, el cicle superior hem sortit a fer una caminada fins al Pla del Fideuer, situat a uns 5 km de l’escola. Hem fet una bona descoberta de l’entorn al mateix temps que hem fomentat l’activitat física tant caminant, com després fent les diferents activitats de creació de fites amb elements naturals i, posteriorment, amb el tradicional i esperat joc de pistes. També ens ha quedat temps per gaudir amb els companys i companyes de l’espai natural després de dinar. Hem de generar més consciència per mantenir els espais naturals nets. Entre tots podem fer-ho millor! Aquí us deixem unes imatges de la jornada.
