L’escola L’Arany aposta per l’educació del futur amb la incorporació d’un innovador projecte STEAM (ciència, tecnologia, enginyeria, art i matemàtiques) destinat a fomentar el pensament crític i la resolució de problemes a través de l’aprenentatge interdisciplinari. Durant aquest trimestre, els alumnes de Primària han treballat en grups per dissenyar i construir ponts amb materials reciclats, utilitzant principis d’enginyeria i matemàtiques per assegurar-ne l’estabilitat. A més, han creat maquetes en 3D mitjançant programari de disseny digital i han après a programar robots perquè superessin petits obstacles.

El projecte també inclou una vessant artística: els nens han fet servir tècniques de dibuix i pintura per decorar les seves creacions, explorant la relació entre tecnologia i estètica. Els mestres destaquen que aquesta metodologia potencia la col·laboració i la creativitat dels alumnes. “Els nens no només aprenen conceptes tècnics, sinó que també desenvolupen habilitats socials i comunicatives”, explica un dels docents implicats.

Per culminar l’activitat, l’escola organitzarà una exposició on les famílies podran veure i interactuar amb els projectes creats pels seus fills. Aquesta aposta pel model STEAM forma part del pla de transformació educativa del centre, que busca preparar els estudiants per afrontar els reptes d’un món cada cop més tecnològic i multidisciplinari.