Els nens i nenes de I4A hem començat el curs molt contents per retrobar-nos de nou. Hem conegut a dos infants que s’han incorporat fa poc i amb ells voldríem descobrir i compartir els uns amb els altres. Estem alegres de ser un grup on dia a dia anem aprenent amb el guiatge de la Isabel i de l’Elena, que també aprèn com nosaltres!
Cada matí ens trobem a la rotllana i cantem les cançons del bon dia i la dels dies de la setmana. Els encarregats miren el temps, fan la data i ens saludem els uns als altres. Ja identifiquem el nostre nom i saludem tot dient Bon dia amb alegria. En poc més d’un mes estem fent molts avanços! Els divendres amb la Nerea fem el Good Morning. Hem descoberts cançons noves, jocs nous i noves paraules. Poc a poc ampliem sabers.
Ens anem mostrant més segurs i més autònoms. Si ens veiessiu per un forat, veurieu com uns ajudem als altres a posar bé les mànigues de les jaquetes i com recollim les joguines amb ordre i respecte. Mirar models i escoltar noves informacions ens ajuda a fer propostes on hem d’identificar, expressar, relacionar i extreure conclusions. Penseu que tot són nous reptes per a nosaltres!
Ja ha arribat el número 4 i noves informacions de la tardor. Escrivim el nom amb més seguretat i fem millor la grafia de lletres i nombres. Hem començat a fer experimentacions i racons amb materials nous que hem estrenat i amb altres que ja teníem. Els companys de 5è han vingut a jugar amb nosaltres i coneixe’ns. Seran els nostres padrins de lectura i amb ells descobrirem nous relats.
Hem descobert la fruita seca i fresca. Hem fet pressió per descobrir que hi ha dins una pera i una nou i ara sabem què la fruita fresca té aigua! Ara quan esmorzem anem dient si és fresca o seca de manera espontànea.
Hem fet moltes propostes de psicomotricitat fina ja que hem d’enfortir les mans. No ens és fàcil, és una acció que requereix atenció i treball de mans. És important practicar, ja que ens permet enfortir les mans per poder escriure i dibuixar amb més seguretat. Aquests dies hem punxat unes fulles i el passadis amb elles hem decorat. A casa podem fer jocs i accions per seguir reforçant allò que anem aprenent!
Hem identificat els colors de l’estiu. Hem explicat quin és el color que ens agrada més i hem fet un mural. Com que anem tenint més domini i agafem millor el pinzell, hem pogut fer uns dibuixos molt bonics. Els hem explicat als nostres companys i companyes i amb ells hem guarnit l’aula.
Hem gaudit amb el relat del ” Monstre de colors” que ens ha permés parlar de les emocions. i posar nom als diferents estats d’ànim. Em guarnit els nostres monstres i hem expressat i acordat que volem ser un grup molt tranquil i aprendre poc a poc a gestionar les ràbies.
