PARES I MARES DE L’ESCOLA, HAN REPRESENTAT L’OBRA DE TEATRE “EL MAGO DE OZ”, ALS NENS I NENES D’INFANTIL I PRIMER DE PRIMÀRIA.
HA ESTAT XULAAAAAAA!!!!. DIVERTIDA I MOLT BÉ REPRESENTADA, AMB EFECTES ESPECIALS…, NO FALTAVA DE RES!
FELICITATS PER LA FEINA BEN FETA !
Avui, 21 d’abril, hem celebrat la Diada de Sant Jordi amb JOCS FLORALS, visites a l’exposició de la nostra, benvolguda, BIBLIOTECA “JOANA RASPALL” i diferents activitats de l’actual projecte…. “TEATRE”.
[Feu “clic” als enllaços ! Gràcies!]
Us deixem quatre enllaços amb els que podeu gaudir de diferents activitats relacionades amb aquesta Diada.
Totes elles a l’EDU365.CAT. Ànim!
Per a l’Educació Infantil : “Cançons”
Per al Cicle Inicial de l’EP: “Contes”
Per al Cicle Mitjà de l’EP: “Quixote”
Per al Cicle Superior de l’EP: “Shakespeare”
BONA DIADA !!!!
Ja ha acabat la Setmana de la Música a l’escola. Amb el desig que la música estigui present sempre en molts moments de les nostres vides, us mostrem unes imatges de com ha anat tot plegat. Gràcies a tots els que heu participat!! Visca la música!!
«La intel•ligència emocional és la capacitat per reconèixer els sentiments propis i els aliens, d’automotivar-nos, i d’utilitzar de manera positiva les nostres emocions, sobretot aquelles que tenen a veure amb les nostres relacions humanes.» (Goleman, 1995)
Com ja és sabut, el projecte educatiu del menjador de l’escola Pau Vila gira entorn l’educació emocional dels infants. El treball de les emocions en el temps de migdia pren una dimensió pedagògica en el sentit que és al mateix temps una eina didàctica per millorar les relacions grupals i el benestar individual i alhora un marc referencial per tal d’assolir uns menjadors escolars com espais educadors de convivència i afectivitat.
Us presentem una de les aventures màgiques d’aquest curs: “L’arbre de les emocions”. Els nens i nenes d’infantil i de cicle inicial realitzaran un recorregut per les emocions a través d’aquest gran arbre que els acompanya diàriament durant el temps de migdia.
Els nens i nenes d’infantil hem estat experimentant amb pals i troncs de diferents mides. Hem gaudit molt veient que podíem fer lletres, carreteres, boscos, etc.
Com sempre al final de cada sessió hem compartit amb companys i companyes les nostres vivències!
Els nens i nenes d’infantil hem estat experimentant amb aigua. Aprofitant que arriba el bon temps hem pogut observar que hi ha objectes que suren, d’altres que s’enfonsen, hem fet transvasaments, canvis de color, etc.
