Aquest dimecres els alumnes de 4t hem anat a visitar el BSC (Barcelona Supercomputing Center). L’activitat ha tingut dues hores de durada amb vuit jocs per aprendre què és un superordinador, per a què serveix, qui el fa servir i els conceptes bàsics del món de la computació i el pensament computacional. Ha estat molt interessant!
Cliqueu AQUÍ per veure les imatges.
On May 30 we celebrated “English Day”, a day when the whole school does activities in English.
We started by taking some photos of us dressing up with different outfits. It was time for the photocall. How we enjoyed it!
The fourth-grade students saw a musical “Robin, princess of the Hoods” where they participated singing and dancing the songs that had been previously worked to raise awareness of the importance of not polluting water. They also made a dossier and a “Fortune Teller” that dealt with the cities, countries and monuments that surrounded the play.
In 5th and 6th grades we did a workshop on a song, also previously worked on, which consisted of singing and dancing it and then being able to present it to other students. In addition to this activity, they did other activities such as a dossier about the song (5th “Don’t start now” and 6th “Can’t stop the feeling”) as well as free reading in this language.
As for the canteen menu, all the students who had lunch in the dining hall celebrated this day with pumpkin soup, fish and chips, and strawberry jelly. It was delicious!
It was a great day that we lived with excitement and enthusiasm where English was the star.
See you next year English Day!
Here is a representative sample of English Day.
Enjoy it!
—————————————————–
El 30 de maig vam celebrar l’«English Day», un dia en el qual tota l’escola va realitzar activitats al voltant d’aquest idioma.
Vam començar fent un photocall. Com el vam gaudir!
Durant aquest dia, els/les alumnes de 4t van veure el musical «Robin, princess of the Hoods» on van participar cantant i ballant les cançons que prèviament s’havien treballat per conscienciar-nos sobre la importància de no contaminar l’aigua. També van realitzar un dossier sobre el musical i un “Fortune Teller” (“comecocos”) que versava sobre les ciutats, països i monuments que sortien a l’obra.
A 5è i 6è van fer un taller sobre una cançó que s’havien après setmanes abans, i que va consistir en cantar-la al mateix temps que la ballaven seguint una coreografia per després ensenyar-la a altres alumnes. A més d’aquesta activitat, van realitzar altres com un dossier sobre la cançó (5è «Don’t start now» i 6è «Can’t stop the feeling») així com la lectura lliure de llibres en anglès.
Pel que fa al menú del menjador, van dinar sopa de carbassa, “fish and chips” i gelatina de maduixa. Menjars típics d’aquesta cultura. Tot estava deliciós!
Va ser un gran dia que vam viure amb il·lusió i entusiasme on l’anglès era la llengua estrella.
Fins a l’any vinent English Day!
Aquí teniu una mostra d’aquell dia.
A gaudir-la!
Cliqueu sobre la primera foto per veure l’àlbum sencer.
El passat divendres i el dijous de la setmana anterior, els alumnes de 4t hem gaudit d’un taller de dibuix artístic al MNAC. El tema era el cos humà. La monitora ens va fer de guia dins d’una sala on hi havia quadres fets per artistes en la seva època d’assaig i aprenentatge. Ens va explicar que part de l’aprenentatge era per mitjà de dibuixos al natural. Després ens va dur a la sala de la magnífica cúpula central, allà hi havia una peça de l’artista Joan Miró i unes escultures de Josep Llimona. Vam seure en cercle, ens va mostrar uns materials bàsics de dibuix i finalment ens vam posar a dibuixar les escultures del Llimona, sense fer servir la goma! Ens ho vam passar molt bé!
Cliqueu aquí per veure les imatges.
El passat 23 d’abril, amb motiu de la diada de Sant Jordi, vam celebrar els Jocs Florals de la comunitat de grans. Al matí vam celebrar el certamen, que el van presentar, amb molta empenta, alumnes de 5è. Vam anunciar els guanyadors i guanyadores, que es van endur un llibre i una rosa i van poder llegir el seu text a la resta de companys i companyes. Per amenitzar el certamen, els infants ens van cantar dues cançons de la Cantània, que van emocionar a tothom.
Durant les últimes setmanes, els infants havien estat treballant per elaborar diferents tipologies d’escrits segons el curs. Les classes de 4t van preparar contes d’allò més variats, les de 5è van crear unes poesies molt maques i les de 6è van crear unes narracions ben treballades.
Cliqueu a imatges per veure l’àlbum
El passat de 10 maig, els dos grups de 4t vam anar a un camp de golf. Ja fa setmanes que estem practicant aquest esport a l’escola, a les sessions d’educació física. Com activitat de tancament hem fet una excursió al Vallès Golf de Terrassa.… Llegeix més»
Aquesta setmana, els nens i nenes de 5è han anat a l’Auditori de Barcelona a interpretar el concert de la Cantània “El naufragi”. Ha sigut espectacular i ho han fet molt bé. Ens han acompanyat un munt d’instruments: el violí, la viola, el violoncel, el… Llegeix més»
Hola, famílies!
Aquest mes de març des de l’àrea d’STEM hem tingut la sort de tenir la visita de dues enginyeres que ens han fet dues xerrada-taller sobre l’enginyeria. Concretament, han vingut dues enginyeres ben diferents que ens han parlat del seu dia a dia, de la seva feina:
Prèviament, vam llegir el conte de “La màgia de l’enginyeria”. Però què és La màgia de l’enginyeria? “La màgia de l’enginyeria és un conte editat amb motiu del 160è aniversari de l’Associació d’Enginyers Industrials de Catalunya per despertar les vocacions STEM. Vol acostar l’enginyeria als nens i nenes de Catalunya, ensenyar-los què són i què fan els enginyers i enginyeres per a la nostra societat i, així, animar-los a encaminar-se cap aquests estudis i una professió de futur. Però La màgia de l’enginyeria és més que un conte. És un espai d’aprenentatge i de divulgació per donar a conèixer la professió i fomentar les vocacions STEM.”
Ha estat una activitat molt interessant i engrescadora!
Aquí us deixem unes imatges de les xerrades i també l’enllaç a la web del conte.
Hola, famílies! Ahir dijous 21 de març els grups de 4t vam anar a la planta potabilitzadora del Ter que es troba entre els termes municipals de Cardedeu, Llinars i La Roca del Vallès. La visita estava formada per dues activitats, per una banda, vam fer un recorregut guiat per la planta per veure les diferents fases del procés de tractament de l’aigua fins a fer-la potable i per l’altre, un taller on vam aprendre a través d’un experiment com potabilitzen l’aigua. Va ser una experiència molt interessant i ens ha servit per aprendre més coses sobre el cicle integral de l’aigua que hem treballat aquest trimestre a l’aula. Després de la visita vam anar a dinar i jugar al parc dels Pinetons de Cardedeu. Ens ho vam passar molt bé!
Fent clic sobre la imatge podràs veure les fotos de la sortida
Hola, famílies!
La setmana passada amb motiu de la setmana de la ciència a l’escola la comunitat de grans vam tenir la sort de tenir la visita d’una mare i un pare de l’escola que ens van fer dos tallers científics molt interessants. L’Albert va fer un taller d’una estació meteorològica i la Beatriz un taller sobre llum i so. Compartim amb vosaltres unes imatges. Esperem que us agradin!
Els nens i nenes de la comunitat de grans aquest segon trimestre hem decorat el vestíbul de l’escola tal com vam fer el curs passat. Aquest any hem volgut donar visibilitat a la situació d’emergència per sequera que estem vivint a Catalunya. Malgrat tot, però, tenim l’esperança que la situació millori.
Aquí us deixem una imatge de com ha quedat la nostra creació conjunta. També compartim amb vosaltres aquest enllaç on podreu trobar informació sobre l’estat de la sequera a Catalunya.
