Música a l’etapa de l’Educació Infantil Des de l’àrea artística de música i dansa treballem amb els alumnes d’educació infantil seguint el Currículum. Tot i que el paper de la música és dóna en totes les àrees del coneixement de l’infant i de forma globalitzada, en la què es troba més reflexada és en l’àrea […]
Àrea artística de Música i Dansa a l’etapa d’EDUCACIÓ INFANTIL Llegeix més »
A partir de 3r curs de Primària en l’àrea de música i dansa comencem a treballar amb la dissociació, un tret característic en què els alumnes aprenen a realitzar dos ritmes o melodies executades tan a nivell individual, col.lectiu o per parelles, al mateix temps. Com podeu observar el cànon de Frere Jacques ens funciona
PERCUSSIÓ CORPORAL CÀNON “CAMPANERA” DE FRERE JACQUES (CM-CS) Llegeix més »
ELS ALUMNES HAN TREBALLAT DIFERENTS PARTS DE LA CANÇÓ REALITZANT MOVIMENTS DE PERCUSSIÓ CORPORAL INDIVIDUAL I EN GRUP. NO SÓN BEN BÉ AQUESTS RITMES DE BODY PERCUSSION ELS TREBALLATS A CLASSE PERÒ SI SEMBLANTS
PERCUSSIÓ CORPORAL AMB “IKO IKO” Llegeix més »
ELS ALUMNES HAN REALITZAT AQUESTA AUDICIÓ AMB DIFERENTS VARIACIONS PER COHESIONAR EL GRUP, AMB DINÀMIQUES CALMADES. LA PRIMERA TOTS EN ROTLLANA HAVIEN DE BALLAR I REALITZAR MOVIMENTS D’ACORD AMB EL RITME DE LA MÚSICA, DINTRE INDIVIDUAL I INVITAR EDUCADAMENT AL XIQUET O XIQUETA QUE VULGUI. EN UN ALTRA SESSIÓ VAN REALITZAR LA DINÀMICA ANOMENADA “CANELÓ”
YOYOMA I BOBY MAC FERRIN (ANDANTE) Llegeix més »
Els alumnes han realitzat un treball de descoberta dels sons que ens envolten, com estan produïts, a dintre l’aula, a l’escola, a fora al pati i al carrer… Fixeus que fins i tot també han escoltat el SILENCI, i s’han plantejat si determinats objectes i/o animals, elements, fan SO o silenci. Han escoltat : quin
SONA O NO SONA? SO O SILENCI? ALUMNES D’INFANTIL Llegeix més »
A classe de música als alumnes d’infanti de P3, P4,P5 i 1r de cicle inicial han gaudit d’escoltar i visualitzar aquest tradicional conte amb llengua catalana i amb una cançoneta original.
CONTE MÚSICAL: ELS TRES PORQUETS Llegeix més »
El grup dels més petits de l’escola gaudeixen plenament de la música. Primerament ens hem presentat tots amb rotllana i asseguts al terra amb la dinàmica dels NOMS RÍTMICS, on cadascú havia de repetir el noms dels seus company/es amb moviments gestuals. “L’hora de fer Música” és la cançó que durant aquest primer trimestre iniciaran
MÚSICA A P3: ENS PRESENTEM I CONEIXEM! Llegeix més »
Enllaç al document ACTUALITZAT d’organització dels centres de la ZER per prevenir els efectes de la COVID per al CURS 2021/2022. Aquest Pla ha estat aprovat en Consell Escolar de ZER el 10/09/2021. https://docs.google.com/document/d/1AAQZWr4ASs0ZFxD53T_Mfc2LMeT1N6wynz6w7ea0nLw/edit?usp=sharing
PLA D’ORGANITZACIÓ DE ZER Llegeix més »
Un nou curs ha començat ple de reptes, il.lusió i oportunitats d’aprenentatges per créixer, viure i conviure a l’escola. Mireu quina alegria mostren els xiquets i xiquetes el primer dia de classe!!! I com deia el poeta i escriptor català Miquel Martí i Pol:
BENVINGUDES I BENVINGUTS A L’ESCOLA!!! Llegeix més »
El passat mes de maig es van celebrar les primeres jornades de l’activitat física a les escoles de Ginestar i Rasquera. El dimecres 19 de maig es va donar el “tret de sortida” a Ginestar i el divendres 28 de maig es va fer l’acte de cloenda a Rasquera. Aprofitant la celebració “confinada” del Patijoc
I JORNADES DE L’ACTIVITAT FÍSICA A L’ESCOLA Llegeix més »
