ELS FORÇUTS I LES FORÇUDES SEGUIM TREBALLANT EL CERCLE DE FORMA VISUAL I MANIPULATIVA. AMB ELS POMPONS DE COLORS HEM TRAÇAT CERCLES DE COLORS, TOT RELACIONANT EL COLOR AMB EL CERCLE DEL MATEIX COLOR, ASSOCIANT ELS COLORS, DE MANERA QUE HEM REPASSAT ELS COLORS I EL NOM D’AQUESTS. COM SEMPRE AMB UN JOC ON LA […]
TREBALLEM EL CERCLE I REPASSEM ELS COLORS Llegeix més »
SEGUIM TREBALLANT ELS NOMBRES. EN AQUEST CAS, HAVÍEM DE DIFERENCIAR EL NÚMERO 1 I EL NÚMERO 2. TENIM MOLT APRÈS EL NÚMERO 1, PERÒ ARA INTRODUÏM EL NÚMERO 2 AMB UN JOC DE DIFERENCIACIÓ ON HAVÍEM DE BUSCAR ELS NÚMEROS 1 I ENGANXAR-LOS EN FULLS DE COLOR D’HIVERN. ENS HO HEM PASSAT MOLT BÉ MENTRE
BUSQUEM EL NÚMERO 1 Llegeix més »
AMB PINYES DE TARDOR HEM FET SERIACIONS GRAN-PETIT-GRAN-PETIT… HEM ESTAT TREBALLANT ELS CONCEPTES GRAN-PETIT AMB LES PINYES DE TARDOR QUE HEU PORTAT A LA CLASSE. TOTS I TOTES ENS HEM ASSEGUT EN ROTLLANA I CADASCÚ HA POSAT UNA PINYA A LA SERIACIÓ QUE HEM ANAT FENT AL TERRA, SEGONS TOQUÉS GRAN O PETITA. HA ESTAT
FEM SERIACIONS AMB PINYES DE TARDOR Llegeix més »
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: PRACTIQUEM EL TRAÇ DEL NOMBRES Llegeix més »
En el primer trimestre a projecte i ara a matemàtiques hem estat treballant les coordenades. Per acabar d’entendre aquest concepte, hem fet activitats de recerca a través d’un mapa de Vallirana. També, hem treballat diferents tipus de gràfics utilitzant com a dades la temperatura diària que fa a l’escola quan arribem al matí. Activitat coordenades
Activitats matemàtiques Llegeix més »
EL DIVENDRES ELS NENS I NENES VAN PORTAR A CASA TASQUES QUE VAN REALITZAR DEL QUADRAT. VAM BUSCAR OBJECTES DE L’AULA EN FORMA DE QUADRATS, VAM BUSCAR ENTRE ELS BLOCS LÒGICS QUADRATS, VAM DIBUIXAR A LA PISSARRA QUADRATS, VAM RESSEGUIR QUADRATS PLASTIFICATS AMB EL DITS, AMB RETOLADORS,… VAM FER TASQUES QUE JA HEU REBUT A
HEM ESTAT TREBALLANT EL 2, EL NOMBRE, LA GRAFIA, LA QUANTITAT,… HO HEM FET DE MANERA MANIPULATIVA, AMB CONSTRUCCIONS, AMB CARTELLETS, AMB AGULLES D’ESTENDRE, RESSEGUINT NOMBRES 2 PLASTIFICATS, FER CÓRRER COTXES PER CARRETERES EN FORMA DE 2,… HEM PASSAT UNA ESTONA JUGANT I APRENENT EL CONCEPTE DEL NOMBRE 2. CLIQUEU A LA FOTOGRAFIA DE SOTA
EN AQUEST CAS HEM ESTAT FENT TRIANGLES. VAM PRESENTAR LA NOVA FIGURA GEOMÈTRICA BUSCANT ELEMENTS PER L’AULA QUE TINGUESSIN AQUESTA FORMA, UN COP ELS VAM TROBAR VAM AGAFAR LA CAPSA DELS BLOCS LÒGICS I VAM BUSCAR DIFERENTS TRIANGLES (DE DIFERENTS MIDES, COLORS,..) I HEM SEGUIT TREBALLANT AQUESTA FIGURA AMB MOLTES ALTRES MANERES, UNA D’ELLES FENT
CONTINUEM APRENENT FIGURES GEOMÈTRIQUES… Llegeix més »
