APROFITANT TOTES LES COSETES QUE HEU PORTAT DE LA TARDOR HEM TREBALLAT VOCABULARI DE TARDOR JUNT AMB UNES IMATGES. ENTRE TOTS I TOTES HEM DIT EN CATALÀ QUE ERA EL QUE SURTIA A LA IMATGE I L’HEM PENJAT, PER TERNIR-LA COM A REFERENT A L’ AULA, EN EL RACÓ DE LA TARDOR. ARREL D’ AQUEST […]
VOCABULARI DE TARDOR Llegeix més »
HEM APROFITAT QUE AL PATI HI HAVIA BASSALTS PER POSAR-NOS LES NOSTRES BOTES D’AIGUA I SORTIR. NO HA ESTAT CAP IMPEDIMENT QUE TOT ESTIGUÉS MULLAT PER PODER GAUDIR DE L’ AIRE LLIURE I DEL JOC AL PATI. CLIQUEU A LA PESTANYA DE FOTOS PER VEUREU…
ESTRENEM EL DIA DE LES BOTES D’AIGUA!!! Llegeix més »
JA SOM GRANS I CADA VEGADA PODEM FER MÉS COSES!!! EL MATÍ EL COMENCEM AMB LES RUTINES MATINALS: FEM EL BON DIA I PASSEM LLISTA TOT SALUDANT-NOS AMB UN ALEGRE BON DIA!!!, MIREM EL TEMPS, MARQUEM EL CALENDARI, REPASSEM L’HORARI DEL DIA, PARLEM DE LES NOSTRES EMOCIONS,… I JA ESTEM PREPARATS PER SEGUIR TREBALLANT. A
ELS HÀBITS I RUTINES Llegeix més »
Hola famílies! Els alumnes d’educació infantil han estat buscant ous de Pasqua que havia amagat el conillet trapella. És una activitat que es fa en anglès i es treballen els colors, els nombres i vocabulari típic de Pasqua. S’ho han passat pipa, han trobat tots i de recompensa han tingut un mini ou de xocolata.
The easter bunny has arrived Llegeix més »
COM EL TEMPS NO ENS HA ACOMPANYAT HEM COMENÇAT EL DIA DE RODES AL GIMNÀS, HEM MUNTAT UN CIRCUIT I L’HEM SEGUIT AMB ELS NOSTRES VEHICLES DE RODES. PER SORT, ENS HEM POGUT ADAPTAR I FER LA GRAN PART DE LA SESSIÓ SOBRE RODES EN UN ESPAI TANCAT I HO HEM GAUDIT. TAMBÉ, ENS HEM
HEM ANAT D’EXCURSIÓ AL JUMPING HARD AMB ELS NOSTRES COMPANYS I COMPANYES DELS CURSOS D’I4, I5, 1r., 3r. I 5è. ENS HO HEM PASSAT D’ALLÒ MÉS BÉ TOTS PLEGATS. HEM SALTAT TANT QUE HEM ARRIBEM SÚPER CANSATS I CANSADES. CLIQUEU A SOBRE DE LA FOTOGRAFIA DE SOTA I VEUREU…
HEM ANAT AL JUMPING HARD Llegeix més »
PER FI, HEM POGUT ANAR A COMPRAR PA I TOMÀQUETS PER FER PA AMB TOMÀQUET PER LA BROMERA, QUE TANT LI AGRADA. HEM ANAT TOTS I TOTES JUNTS A LA FRUITERIA DEL SOL A COMPRAR TOMÀQUETS I A LA FLECA LLONGUET A COMPRAR PA DE PAGÈS. UN COP HO HEM COMPRAT TOT, HEM TORNAT CAP
HEM ANAT A COMPRAR PA I TOMÀQUETS PER FER PA AMB TOMÀQUET PER LA BROMERA Llegeix més »
DESPRÉS DE L’1 I DEL 2, VE EL NOMBRE 3, PORTEM DIES TREBALLANT-LO: BUSQUEM 3 CULLERES DE LA CUINETA, 3 COTXES DEL RACÓ DE COTXES, ANEM AL PATI A RESSEGUIR EL NOMBRE 3 AMB GUIXOS DE COLORS, DIBUIXEM AMB PALS A LA SORRA EL NOMBRE 3, FEM FITXETES DEL NOMBRE 3,… I MOLTES ALTRES COSES
JA HE APRÉS EL NOMBRE 3 Llegeix més »
HEM ANAT DE VISITA A LA BIBLIOTECA DE VALLIRANA. HEM SORTIT TOTS PLEGATS DE L’ESCOLA I… XINO-XANO… CAMÍ A LA BIBLIOTECA DEL POBLE, RECORDANT LES NORMES PER PODER ANAR PEL CARRER SENSE PERILL. UN COP HEM ARRIBAT A LA BIBLIOTECA, L’EVA I EL VICENÇ ENS HAN REBUT AMB ELS BRAÇOS OBERTS A LA BIBLIOTECA, ENS
HEM VISITAT LA BIBLIOTECA DE VALLIRANA Llegeix més »
HEM FET UN TALLER DE IOGA A L’ESCOLA. HA VINGUT L’ANNA I ENS HA FET UN TALLER DE IOGA ON A TRAVÉS D’UN CONTE ON SIMULAVA QUE CAMINÀVEM PEL BOSC ENS HA ENSENYAT ELS XACRES QUE TENIM AL COS. MENTRE CONNECTÀVEM AMB AQUESTS XACRES HEM FET DIFERENTS FIGURES DELS MÓN DEL IOGA. HEM PASSAT UNA
