 |
 |
|
| JOCS | APPS | CANĂONS |
LA BROMERA ENS HA VINGUT A VISITAR A L’ESCOLA I ENS ESTĂ ENSENYANT ELS SEUS EXPERIMENTS I ENCANTERIS. AMB ELLA HEM FET MĂGIA COM SI FĂS UN VOLCĂ. ENS HA DIT QUE HAVĂEM DE TENIR UN POT, VINAGRE I BICARBONAT. AL POT HAVĂEM DE POSAR VINAGRE I DESPRĂS EN AQUEST POT HAVĂEM DE POSAR BICARBONAT […]
FEM UN EXPERIMENT AMB LA BROMERA Llegeix més »
SEGUIM AMB LES PROPOSTES D’AULA, ENS FEM GRANS I CADA VEGADA SĂN MĂS DIFĂCILS… PINTEM COM ARTISTES AMB ELS DIFERENTS COLORS, BUSQUEM LES GRAFIES DELS NOMBRES I POSEM LES AGULLES D’ESTENDRE SEGONS LA GRAFIA, BUSQUEM EL NOM DEL COMPANY O COMPANYA IGUAL I EL RESSEGUIM I JUGUEM AL MEMORY. MIREU QUE BĂ…
MĂS PROPOSTES D’AULA Llegeix mĂ©s »
DURANT LA SETMANA DE CARNESTOLTES VAM HAVER DE PORTAR CADA DIA UNA CONSIGNA. EL PRIMER DIA HAVĂEM D’ANAR D’ALGUN ESPORT… CLIQUEU A SOBRE DE LA FOTOGRAFIA DE LA NEREYDA I VEUREU A LA RESTA DE NENS I NENES DE LA CLASSE DELS COETS QUĂ GRANS ESPORTISTES!!! EL SEGON DIA AMB UN PENTINAT ESPACIAL… EL
SETMANA DE CARNESTOLTES Llegeix més »
A L’HORA DEL CONTE HEM EXPLICAT EL CONTE “UN SOPAR DE POR”. UN COP L’HEM EXPLICAT TENĂEM UNA CAIXA ON HEM POSAT MISSATGES AMB LES NOSTRES PORS. DESPRĂS AQUESTA CAIXA L’HEM ENTERRAT A LA MUNTANYETA DEL PATI DE L’ECOLA PERQUĂ DESAPAREGUIN AQUESTES PORS. HA ESTAT UNA ESTONA D’ESCOLTA DE CONTE, DE PARLAR DE LES NOSTRES
CONTE “UN SOPAR DE POR” Llegeix mĂ©s »
AVUI ENS HAN VINGUT A FER UN TALLER DE VERTEBRATS A L’AULA, ENS HA ENCANTAT VEURE D’APROP AQUESTS ANIMALS, PODER-LOS TOCAR, ACARICIAR, AGAFAR,… ENS HAN PORTAT UNA COBAIAÂ (LA PILI), UNA TORTUGA (EL LUĂS) , UN GERROSAURE (EL MANOLO), UNA TĂRTORA (LA BLANCA), UNA POGONA (EL PANXO) I UNA SERP PITĂN (LA MARGARITA). HEM PASSAT
TALLER DE VERTEBRATS Llegeix més »
HEM FET NEU A LA CLASSE!!! AMB ESPUMA D’AFAITAR I BICARBONAT HEM BARREJAT AMB LES MANS FINS ACONSEGUIR LA TEXTURA DE LA NEU. UN COP JA HEM TINGUT LA NEU, HEM EXPERIMENTAT AMB ELLA, AMB DIFERENTS ESTRIS, HEM GAUDIT COM SI ESTIGUĂSSIM A DALT D’UN CIM PLE DE NEU!!! CLIQUEU A SOBRE DE LA FOTOGRAFIA
ENS ENCANTA JUGAR I EL JOC SIMBĂLIC OMPLE ELS NOSTRES DIES A L’ESCOLA. AQUESTA VEGADA VULL DEIXAR-VOS UN TASTET D’UNA TARDA DE JOC SIMBĂLIC AL SUPERMERCAT, AMB ELS TITELLES I AMB LES PECES DE CONSTRUCCIONS JUNTS AMB ELS NINOS. CADASCĂ HA AGAFAT EL SEU ROL, HA CONTINUAT APRENENT A COMPARTIR, A JUGAR EN GRUP, A
SEGUIM JUGANT A JOC SIMBĂLIC Llegeix mĂ©s »
EL DIVENDRES ELS NENS I NENES VAN PORTAR A CASA TASQUES QUE VAN REALITZAR DEL QUADRAT. VAM BUSCAR OBJECTES DE L’AULA EN FORMA DE QUADRATS, VAM BUSCAR ENTRE ELS BLOCS LĂGICS QUADRATS, VAM DIBUIXAR A LA PISSARRA QUADRATS, VAM RESSEGUIR QUADRATS PLASTIFICATS AMB EL DITS, AMB RETOLADORS,… VAM FER TASQUES QUE JA HEU REBUT A
HEM ESTAT TREBALLANT EL 2, EL NOMBRE, LA GRAFIA, LA QUANTITAT,… HO HEM FET DE MANERA MANIPULATIVA, AMB CONSTRUCCIONS, AMB CARTELLETS, AMB AGULLES D’ESTENDRE, RESSEGUINT NOMBRES 2 PLASTIFICATS, FER CĂRRER COTXES PER CARRETERES EN FORMA DE 2,… HEM PASSAT UNA ESTONA JUGANT I APRENENT EL CONCEPTE DEL NOMBRE 2. CLIQUEU A LA FOTOGRAFIA DE SOTA
SEGUIM AMB LES PROPOSTES D’AULA. AQUESTA VEGADA TENIM UN JOC D’APARELLAMENT DE NOMS DE NENS I NENES DE L’AULA AMB ESCRIPTURA RESSEGUINT EL NOSTRE NOM AMB ESCRIPTURA LLIURE DEL MATEIX (TREBALLEM EL NOM), JOC AMB LES BEEBOTS (FEM ROBĂTICA), MĂMORY DE L’ESPLAI (TREBALLEM LA MEMĂRIA) I PUZZLE DE L’ESPLAI, EL QUAN UN COP MONTAT HAN
MĂS PROPOSTES D’AULA!!! Llegeix mĂ©s »
