Fem experimentació amb sorra i utilitzem diferents estris com embuts, coladors, motlles de diferents mides, formes i colors, gots, cullerots de fusta i de metall, recipients petits i grans, entre d’altres tipus d’estris quotidians. En aquest procés d’imaginació i creativitat poden compartir històries que s’inventen, fan curses, caminets, busquen tresors, construeixen torres, volcans, etc. S’ho […]

En la sessió d’avui se’ls presenta moltes safates amb material divers. Es tracta de cridar l’atenció dels infants i crear un ambient acollidor i de confiança per tal de manipular i experimentar amb elements de l’entorn ; pals, fulles verdes, fulles seques, pinyes, petxines, mongetes… A més, qui ho ha desitjat ha decorat un dibuix

Sortim al pati per veure com és el nostre entorn. Ens adonem que tenim el pati sense massa colors i proposen fer jardineres per decorar al pati de l’escola i així plantar flors de tots colors. Aquesta idea es desglossa en vàries sessions. Avui dediquem l’estona a pintar les capses de color verd. Lliurament s’agrupen

Avui introduïm el tema del procés de germinació. Comencem la dinàmica visualitzant un vídeo del seu procés. Els hi encanta la idea i volen experimentar!! Cada infant , de manera lliure, agafa el material disponible i fa la seva “planteta”. L’objectiu és poder observar el creixement de les plantes de ben a prop i veure

El repte d’aquesta sessió és fer una producció artística amb elements de la natura que tenen al seu abast. L’objectiu principal és familiaritzar-se amb les diferents textures i olors. Els infants fan produccions de manera lliure amb material natural, concretament sorra i flors seques de colors i ho enganxen amb cola blanca.  

En aquesta sessió introduïm el tema de la natura, com és el nostre entorn, què sabem i què volem saber. En gran grup, coneixem els estris que hi ha per plantar plantes, hortalisses, verdures… i com s’utilitzen. Per tal de fer aquest aprenentatge més real i vivencial sortim al pati amb totes les eines i