El treball per racons és una metodologia que consisteix a organitzar l’aula en diversos espais on els alumnes, distribuïts en petits grups, realitzen activitats simultànies de manera autònoma.

És una manera de treballar més creativa i flexible, en la qual el paper del mestre és dinamitzar els aprenentatges i animar els alumnes a participar en tots els espais d’activitat i aprenentatge. Des d’aquest plantejament es cedeix a l’alumne un gran protagonisme: participa activament en el seu aprenentatge, pot ser model i guia dels seus propis companys/es potencia el diàleg entre iguals-, pren consciència de les seves possibilitats, accepta i aprèn dels seus errors…

AQUÍ PODEU VEURE ALGUNS DELS NOSTRES RACONS I AIXÍ SI ALGÚ S’ANIMA ELS POT FER A CASA TAMBÉ!

COPIAR EL MODEL!

IDENTIFICAR NÚMEROS, RELACIONAR QUANTITAT!

GRAFISME !

MOTRICITAT FINA, RETALLAR!

SERIACIONS!

GRAFISME MANIPULATIU I MOTRICITAT!

TREBALL SISTEMÀTIC DE LES GRAFIES DE LLETRES!

TREBALLEM L’OBSERVACIÓ, ORIENTACIÓ EN L’ESPAI, COLORS, FORMES, LLETRES, PRECISIÓ, ETC…