Estem molt emocionats de compartir amb vosaltres el projecte del tercer trimestre que hem iniciat a la nostra escola, dedicat a l’energia. Aquest projecte es va posar en marxa a través de dues activitats molt interessants: el taller “Som conductors” i el taller “Explora 360”, realitzat durant les jornades culturals. Aquests tallers van servir com […]
JOCS: CONNECTA 🔌 Llegeix més »
Els nens i nenes de 6è hem creat aquest segon trimestre un joc de taula pels companys/es de 5è. Un joc amb preguntes relacionades amb l’únic aparell que encara no han treballat, l’aparell reproductor. Per elaborar-ho, ens hem dividit en 5 grans grups: l’aparell reproductor masculí, l’aparell reproductor femení, els canvis, la menstruació i l’embaràs.
REPRODUÏM CONEIXEMENT “TRIMEDI” Llegeix més »
El dijous 11 d’abril vam tenir l’oportunitat de participar en un emocionant taller d’electricitat, “Som Conductors”. Durant aquesta activitat, vam treballar en equips per superar diversos reptes, descobrint aspectes nous sobre el funcionament del corrent elèctric. En primer lloc, vam explorar el funcionament d’un motor reversible. Amb l’ajuda de piles, cables i pinces, vam ser
TALLER: “SOM CONDUCTORS” Llegeix més »
El divendres 5 d’abrils els alumnes de 6è vam gaudir d’una sortida molt especial a la Biblioteca Jaume Fuster de Barcelona com a part del nostre projecte Atrapallibres! Vam tenir l’oportunitat de conèixer els escriptors dels llibres que ens hem llegit: Jaume Copons (Filstrup) i Pep Puig (Oi que ens hem perdut, Alícia?); els il·lustradors:
Després de dedicar diverses sessions a l’estudi de la densitat i la separació de mescles durant el segon trimestre, els alumnes de 6è van acceptar un emocionant repte: crear un arc de Sant Martí utilitzant pocs ingredients i sense cap guiatge de l’adult. El repte consistia a combinar diversos líquids de diferent densitat (aigua, oli,
🌈 L’ARC DE SANT MARTÍ Llegeix més »
Després de dedicar diverses sessions a l’estudi de la densitat i la separació de mescles durant el segon trimestre, els alumnes de 6è van acceptar un emocionant repte: crear un arc de Sant Martí utilitzant pocs ingredients i sense cap guiatge de l’adult. El repte consistia a combinar diversos líquids de diferent densitat (aigua, oli,
🌈ARC DE SANT MARTÍ Llegeix més »
El dimarts 27 de febrer, els alumnes de 5è i 6è van posar punt final al nostre projecte cooperatiu de reciclatge i medi ambient amb l’activitat “Cuidem el Planeta”. A través de dinàmiques i racons educatius, vam reflexionar sobre les problemàtiques ambientals actuals i com cada petit gest pot contribuir a un futur més sostenible.
CUIDEM EL PLANETA – CAN PERE Llegeix més »
Els alumnes de 5è i 6è hem realitzat un projecte cooperatiu on hem abordat el malbaratament alimentari, el reciclatge, i altres problemes ambientals. Ens hem organitzat en tres grans grups: estalvi d’aigua, reciclatge i estalvi energètic. Cada equip d’experts ha desenvolupat iniciatives i comportaments positius per millorar el nostre entorn. Per compartir aquestes idees amb
PROJECTE COOPERATIU – RECICLATGE♻ Llegeix més »
Aquest segon trimestre hem iniciat les sessions de ceràmica amb l’ajuda i l’acompanyament de diferents famílies de la classe. Cada dimecres a la tarda, en desdoblament de grup, els/les alumnes de sisè estem explorant i fomentant la nostra creativitat i habilitats artístiques mentre donem forma i vida a coets personalitzats. Coets únics que reflecteixen la
En les darreres setmanes de laboratori, hem treballat la matèria i les diferents tècniques de separació. A través de 4 racons rotatius, cada petit grup de 3-4 alumnes ha tingut l’oportunitat de posar en pràctica els coneixements adquirits prèviament i treballar de prop amb diferents mètodes de separació (la decantació, la filtració, la imantació i
EXPERIMENTS: SEPARACIÓ DE MESCLES Llegeix més »
