GRÀFIQUES DE BARRES
ÉS MOLT IMPORTAT TREBALLAR EL CALENDARI, ALLÀ APUNTEM EL TEMPS CADA DIA PER MOLTS MOTIUS, ENS FA OBSERVAR I PENSAR EN QUIN DIA (NOM I NÚMERO) DEL MES ENS TROBEM. AMB EL REGISTRE DE TOT UN MES PASSEM A FER LA NOSTRA GRÀFICA DE BARRES, AIXÍ MICA EN MICA PODREM ARRIBAR A INTERPRETAR I ENTENDRE LES INFORMACIONS QUEB AMAGUEN LES BARRES EN UNA GRÀFICA, EN EL NOSTRE CAS QUINS DIES HA FET SOL, SOL I NÚVOL, NÚVOL O PLUJA. QUÈ ÉS EL QUE HA FET MÉS? I MENYS? ETC.
FIGURES I COLORS!
HEM PRACTICAT AMB LES FORMES GEOMÈTRIQUES I ALGUNS COLORS. PRIMER HAVÍEM DE TROBAR LA CARTA QUE ENS DEIA LA CAROL I SER MOLTS RÀPIDS. DESPRÉS COM JA ESTÀVEM FAMILIARITZATS AMB LES FORMES I LES FIGURES HEM ESTAT NOSALTRES ELS QUE “DICTÀVEM” LA CARTA, ÉS A DIR, QUI DEIA LA CARTA EN VEU ALTA PER TAL QUE LA RESTA TROBÉS LA PARELLA. ÉS UNA FEINA MÉS DIFÍCIL, JA QUE HAVÍEM DE RECONÈIXER LA FORMA, EL COLOR I A MÉS A MÉS DIR-HO EN VEU ALTA I PER ÚLTIM COMPROVAR SI L’ALTRE COMPANY HAVIA AGAFAT LA CARTA DICTADA.
