El treball de la Poesia a les sessions de llengua ens ha portat a crear textos de poemes visuals de Joan Brossa, Chema Madoz i Vanessa McKeown, entre altres artistes. També hem treballat amb l’anomenada “Blackout Poetry” o “Tatxisme”, tot generant històries a partir de pàgines de llibres vells, que hem volgut representar dins una […]
Escrivim Poemes Visuals i Creem Capses Poètiques Llegeix més »
A 6è hem tancat el projecte de la línia del temps tot jugant amb el temps, buscant la continuació d’aquesta línia que ens ha portat fins a dia d’avui, cap a l’any 2030. Per això hem creat aquestes càpsules del temps individuals que obrirem durant el curs 2029-2030, on hi hem guardat una carta adreçada
Càpsules del Temps Llegeix més »
El divendres 22 de maig, els nens i nenes de 6è van fer de padrins de jocs de falda a l’alumnat d’I3. Va ser una tarda molt emotiva on els i les més grans de l’escola van ensenyar jocs de falda i de dits als més petits de l’escola. Aquest treball s’ha preparat durant moltes
Padrins de jocs de falda Llegeix més »
L’alumnat de 6è està participant en un projecte musical molt especial juntament amb l’artista Baba Flow. Durant les darreres setmanes, els infants han estat treballant en la creació d’una cançó original que parla sobre l’amistat, els vincles i la importància de cuidar-nos els uns als altres. A través d’aquest procés creatiu, els alumnes han pogut
Rap de l’amistat amb Baba Flow Llegeix més »
Els passats 13 i 14 de maig, l’escola va celebrar la seva Mostra Artística al Teatre de Salt. Durant aquestes dues jornades, l’alumnat va tenir l’oportunitat de pujar a l’escenari i compartir amb les famílies i la comunitat educativa tot el treball artístic realitzat al llarg del curs. Aquest any, el fil conductor de la
Mostra artística: El moviment Llegeix més »
Els alumnes de cinqué aquest trimestre han iniciat les sessions de dansa conversant sobre una peça de dansa anomenada Echad MI Yodea, dirigida pel coreògraf Ohad Naharin. A les sessions posteriors, aquesta obra ha estat la font d’inspiració principal, fent ús d’una cadira i explorant el moviment quotidià. L’estructura de les sessions consta de tres
Els alumnes de 6è estan participant en un taller de rap dinamitzat per en Baba Flow, amb qui estan descobrint el món de la creació musical des d’una vessant molt vivencial i significativa. Al llarg de les sessions, l’alumnat està treballant conjuntament amb ell en la composició d’una cançó pròpia, centrada en valors com l’amistat
Taller de rap amb Baba Flow Llegeix més »
Aquesta setmana, l’alumnat de 5è ha continuat avançant en el projecte de les energies a través de diferents activitats experimentals. L’objectiu ha estat comprendre millor com funcionen algunes forces i fonts d’energia presents en el nostre dia a dia. D’una banda, han treballat el magnetisme mitjançant l’ús d’imants, observant com s’atrauen i es repel·leixen i
Experimentem: Energies Llegeix més »
Ja ho tenim tot a punt per celebrar una de les diades més especials de l’any! L’alumnat de 6è ha estat treballant amb molta il·lusió per preparar la seva parada de Sant Jordi, amb la col·laboració de les famílies. Durant dies han creat i organitzat diferents materials per donar vida a aquest projecte tan significatiu. Aquesta
Parada de Sant Jordi 6è Llegeix més »
Ahiri, 14 d’abril, gràcies a la Institució de les Lletres Catalanes, ens ha vingut a l’escola l’Anna Manso, autora del llibre Canelons freds, que han llegit durant el segon trimestre l’alumnat de sisè. L’acte ha consistit en tres parts: Ha estat una jornada molt bonica i interessant. De seguida, l’autora s’ha posat el nostre alumnat
Lletres a les aules Llegeix més »
