CLAUSTRE PEDAGÒGIC PER FOMENTAR ELS LLIBRES DE LA BIBLIOTECA D’AULA ALS DIFERENTS CICLES DE L’ESCOLA

El dia 9 de maig, la comissió de biblioteca escolar va organitzar per a tot el claustre una roda de 4 tallers sobre com dinamitzar els llibres de la biblioteca d’aula. Es va dividir el claustre en 4 grups totalment aleatoris, s’havien d’agrupar per objectes i personatges dels contes clàssics: els 3 porquets, el Flautista d’Hamelin, les 7 cabretes i el llop i la Blancaneus i els 7 nans. Un cop vam tenir fets els 4 grups, se’ls va donar un full de ruta: els 4 grups havien d’anar passant per tots els tallers. Les mestres de la comissió de biblioteca estàvem repartides en els 4 tallers i érem les que dinamitzàvem les activitats.

Educació Infantil es va fer un passeig pels 5 sentits, cada docent havia d’endevinar el llibre tot escoltant una música, tastant algun aliment, tocant alguna cosa…

Cicle Inicial havien d’aparellar les cobertes dels llibres amb les seves guardes.

Cicle Mitjà havien de resoldre tres reptes sobre diferents llibres de l’Anthony Browne.

I a Cicle Superior havien d’ordenar unes seqüències sobre llibres sense mots de la Warja Lavater i la Sonia Chaine.

Aquí podeu veure el resultat. Tothom ho va valorar molt bé i creiem que se’n va treure molt de profit. Esperem que s’apliqui a l’aula durant el curs 22-23.

 

Claustre pedagògic sobre com mediar els llibres de les Biblioteques d’Aula

Feu un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *

Desplaça cap amunt
Ves al contingut