Els alumnes d’I3 i I4 a psicomotricitat hem fet activitats basades en el treball per parelles. Hem resolt petits reptes junts i hem fomentat valors com la cooperació i l’ajuda mútua.
Ens ho vam passar molt bé!

La setmana passada, els infants d’educació infantil, a experimentació vam manipular amb sorra de la platja. A més, també hi havia diferents elements naturals. Aquesta activitat convida a descobrir, crear i gaudir mentre desenvolupen habilitats importants.

Els i les alumes d’Educació Infantil, en una de les sessions d’experimentació, vam ser artistes!
Hem posat paper film en un cercle vertical, d’aquesta manera era transparent i podíem observar també a la nostra parella. Hem pogut explorar els colors, formes i textures. A més,… Llegeix més»

Els i les alumnes d’educació infantil, a l’hora de plàstica hem treballat el paisatge d’hivern i tots els elements que podem trobar.
A més, hem utilitzat el cotó així semblava que hi havia neu!

La setmana passada els infants de la llar, vam pintar amb el color blau i blanc per treballar alguns colors de l’hivern. També vam descobrir quin color surt quan es barregen.
Ens ho vam passar molt bé.

Aquests mesos, a educació infantil hem aprofitat el nostre racó de la tardor per experimentar, olorar, construir, comparar, ordenar i classificar, entre d’altres.
A més, en una de les sessions vam olorar i tocar els rovellons. En un d’ells vam trobar un llimac! Alguns ens vam… Llegeix més»

Aquesta setmana a experimentació hem manipulat amb magranes que van portar alguns infants. Hem observat els colors, la forma i les diferents parts. També hem treballat la motricitat fina, les hem tastat i hem pintat amb elles!

Ens ho hem passat molt bé.

Aquestes setmanes, els i les alumnes d’infantil hem creat el racó de la tardor amb tots els elements que han portat.
El nostre racó té pinyes, rovellons, fulles, caquis, codony, magranes i aglans, entre d’altres.
Moltes gràcies a tots i totes per la vostra col·laboració!

Els nens i nenes d’I3 i I4 hem treballat amb la ruleta de les vocals! Hem girat la ruleta, ens ha tocat una imatge i hem pensat quin objecte o animal és. Després hem posat la imatge a la lletra inicial corresponent. Alguns nens i… Llegeix més»