SORTIDA A AGRAMUNT

Les nenes i nens d’I5 hem anat d’excursió a Agramunt.

Hem visitat la Xocolateria Jolonch on ens han explicat tot el procés de producció de la xocolata a la pedra i hem fet una degustació de xocolata desfeta amb melindros a la cafeteria.

Després hem anat a l’Espai Guinovart. Allí hem conegut diferents obres de l’autor i hem fet un taller on hem creat la nostra obra d’art amb diferents materials.

A la tarda, hem visitat la fàbrica i el museu de Torrons Vicens, on hem provat diferents tipus de torrons.

Ens ho vam passar molt bé!

Al següent enllaç podeu trobar les fotografies.

COMENCEM L’APADRINAMENT LECTOR

Avui hem donat el tret de sortida a l’apadrinament lector entre l’alumnat de 5è i 6è amb I5 i 1r.
Cada infant té assignat un padrí o padrina amb qui setmananalment compartiran una estona de lectura.
Amb aquesta activitat pretenem treballar regularment la lectura, fomentar la convivència i educar els infants en la responsabilitat i el compromís.
Els participants signen un acord en què es comprometen a respectar-se i ajudar-se i així crear vincles dins l’escola.

 

 

 

EDUCACIÓ INFANTIL. L’ÚLTIM DIA DE CURS.

Avui ha estat l’últim dia de curs pels alumnes d’Educació Infantil.
Per celebrar-ho hem organitzat un dia de portes obertes.
Els nens i les nenes podien anar lliurement a cadascuna de les aules d’Educació Infantil.
A cada aula hi havia diferents activitats a realitzar: cuineta, cinena, cotxes i trens, construccions, plastilina, jocs de taula, ball.
S’ho han passat súper bé!
Després d’esmorzar ens hem refrescat amb un gelat.
Tot seguit hem preparat una festa sorpresa al nostre director que es jubila.
Ha estat un dia ple d’emocions, rialles i alegries.
No hi ha millor manera d’acabar el curs.

Gaudiu de l’estiu!.

ELS AMBIENTS A EDUCACIÓ INFANTIL

Aquest curs hem creat els ambients d’aprenentatge a Educació Infantil.
Són nou espais en els quals els infants poden trobar materials amb què crear coneixement, tant de manera individual com compartida. Els nens i nenes els trien de manera voluntària, per accedir així a un espai d’aprenentatge acollidor, que els permet aprendre tot jugant i descobrint. En ells disposen de llibertat per experimentar amb els diferents materials que els ambients els proporcionen. Així, gairebé sense adonar-se’n, aniran adquirint més seguretat, més autonomia i més responsabilitat davant les seves experiències.
A continuació us deixem una petita mostra de les tan esperades tardes de divendres.

SORTIDA D’ EDUCACIÓ INFANTIL A LA CENSADA

Els nens i les nenes d’Educació Infantil han realitzat una sortida conjunta a la casa de colònies “La Censada” de Santa Margarida de Montbuí.
Després d’esmorzar hem realitzat un taller: “EXPERIMENTEM AMB LES EMOCIONS”
Cada grup havia de pasar per cinc proves, cadascuna relacionada amb una emoció:
– ALEGRIA: Un joc musical
– TRISTESA: Conte amb ombres xineses.
– POR: Circuit a cegues.
– RÀBIA: Dibuixem el que no ens agrada.
– SORPRESA: Pugem al boti boti i juguem amb l’arc de Sant Martí.
Després de dinar hem pogut jugar una estoneta a pilota i en un sorral.
I al final de la tarda hem celebrat les emocions ballant diferents dances i coreografies.
HA ESTAT UN DIA GENIAL!

GIMCANA FINAL DE TRIMESTRE

PER TAL D’ACOMIADAR EL SEGON TRIMESTRE D’UNA MANERA BEN DIVERTIDA ELS INFANTS D’EDUCACIÓ INFANTIL HEM FET UNA GIMCANA, ON HEM HAGUT DE SUPERAR DIFERENTS PROVES: CERCA DE POLLETS, JOC DE LES ESTÀTUES, EQUILIBRI, TREN DE PILOTES, CIRCUIT… UN COP SUPERADES HEM ACONSEGUIT UN PREMI BEN DOLÇ I BONÍSSIM!
ENS HO HEM PASSAT D’ALLÒ MÉS BÉ!!!

LLENGÜES MATERNES

El passat dia 21 de febrer va ser el Dia Internacional de les Llengües Maternes.  Durant les últimes setmanes, hem tingut a la biblioteca del centre una selecció de llibres escrits en diverses llengües i d’altres cultures del món.

Tots els cursos hem gaudit molt anant a la biblioteca a descobrir-los.

SORTIDA A MANRESA DE L’ALUMNAT DE E. INFANTIL

Els nens i les nenes d’Educació Infantil han realitzat una sortida a Manresa amb la idea de promoure una mirada científica sobre fenòmens del món, a través de la iniciativa dels infants sobre els materials, de potenciar la curiositat natural i afavorir el sorgiment de preguntes.

Cada grup ha realitzat dues activitats:

* El Lab, espai de ciència de lliure elecció on els infants han trobat propostes que els plantegaven diferents reptes de ciència (per exemple: com han de ser els objectes per a què la força del vent els pugui moure?, qui viu en el terrari?, quines propietats tenen els minerals i les roques?, podem controlar el camí de l’aigua? …

* Un repte concret: L’aigua de colors (EI3), les boles de terra (EI4), la terra per dins i per fora (EI5).

Després de reflexionar i posar en comú les idees tots els grups s’han endut algunes preguntes que aniran resolent els propers dies a l’aula.

A la tarda han anat al Parc de L’Agulla on han gaudit d’una estona de joc en unes magnífiques estructures de fusta: serp, casetes, vaixell …