Es realitzen desdoblaments com a estratègia organitzativa per afavorir una atenció més individualitzada i un aprenentatge de qualitat mitjançant grups més reduïts.

Els desdoblaments es duen a terme en les següents àrees i moments:

• Llengua catalana i matemàtiques: es realitzen desdoblaments per treballar aquestes àrees amb grups més petits, fet que permet un millor acompanyament, una major adaptació als ritmes d’aprenentatge i un aprofundiment en els continguts treballats.
• Expressió escrita i eines digitals: de 1r a 4t de primària, es realitzen desdoblaments per potenciar el treball de l’expressió escrita i el desenvolupament de les competències digitals, facilitant un seguiment més proper i personalitzat.
• Llengua anglesa: a tots els cursos, es duu a terme un desdoblament d’una hora setmanal per treballar especialment l’expressió oral, afavorint la participació activa i l’ús funcional de la llengua.

Aquesta organització permet adaptar millor les propostes educatives, reforçar els aprenentatges i donar resposta a la diversitat de l’alumnat.